高一语文10月月考试题

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1、高一语文10月月考试题汇编人：吴老师，潘老师一、基础及运用。（12*3分=36分）1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是：（）A．窗扉（fēi）窈窕（yǎo）颓圮（qǐ）百舸争流(gě）B．上溯（sù）召（zhào）唤 脊（jí）骨 铜枝铁干（gàn）C．慰藉（jiè）沏茶（qī）惬意（xiá）鸢飞鱼跃（yuān）D．舟楫(jí)跬步（kuǐ）句读（dòu）锲而不舍（qiè）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？B．摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔竿，用孩子的笔体写下：相信未来。C．我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共

2、享雾霭、流岚、虹霓。D．给每一条河每一坐山取一个温暖的名字。3.下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（）A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。B．教师对于学生，尔为尔，我为我，休戚不关，理乱不闻！这样两橛的形势，如何说得到人格感化？C．2014年地区冲突不断，这给经济发展带来挑战。不少专家估计全球经济仍将在复杂多变的惊涛骇浪中前行，欧债危机仍将困扰全球经济。D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”4．下列各句中，

3、没有语病的一句是（）A．有人说，食指是中国当代新诗第一人；有人说，食指是中国朦胧体诗歌的创始人；更有人不乏敬仰地把诗人食指称为一代诗魂。B．舒婷常常以女性的直觉通过展示骚动的灵魂来映照客观世界，在朦胧中流露出理性的思考，朦胧而不晦涩，既有深刻的哲理，又富有思辨力量。C．《断章》只有短短4行，却试图用简明的意象阐释道理的深刻。诗人通过对“风景”的刹那间的感悟，涉及了“相对性”的哲理命题。D．每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他心中焕发新的共鸣。5．依次填入下列横线处的语句，与

4、上下文衔接最恰当一项是（）（1）在众多的杰出人物中，能集文治和武力于一身，①，既继承又开拓，踣而屡起，挽狂澜于既倒，②，改变国家面貌、民族命运的人，无疑是罕见的巨人、伟人。（2）命运，其实是最公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，8③，收获也最多。A．①将理论与实践融合②扶将倾之大厦③强者在生活中失去太多B．①融理论与实践为一体②扶大厦之将倾③让生活中失去太多的强者C．①融理论与实践为一体②扶将倾之大厦③强者在生活中失去太多D．①将理论与实践融合②扶大厦之将倾③生活让强者失去太多6．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处

5、，恰当的一项是（）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。　　　　　，满庭鸟迹印苍苔。A．只道林间无人至B．小院地偏人不到C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家7．下列句子中对加点字的解释，正确的一项是()A．木直中绳中：中间B．无以成江海无以：没有用来……的（方法），没有办法……C．君子博学而日参省乎己博学：学问广博D．上食埃土上：上边，上面8．下列加点词语的意义，两句完全相同的一组是（）A．①师道之不传也久矣②六艺经传皆通习之B．①道之所存，师之所存也②圣人无常师C．①其为惑也终不解矣②于其身也，则耻师焉，惑矣D．①古之学者必有师②曰师曰弟子云者9.找出与例

6、句“青，取之于蓝而青于蓝”中“而”字的意义与用法相同的一项（）A．君子博学而日参省乎己。B．吾尝终日而思矣。C．臂非加长也，而见者远D．黑质而白章。10．下列句子中加点虚词的意义和用法，两句完全相同的一组是（）A.①于其身也，则耻师焉②则群聚而笑之B.①作《师说》以贻之②輮以为轮C.①其皆出于此乎？②吾未见其明也D.①师不必贤于弟子②青出于蓝而青于蓝11.对下面这首诗的分析，不正确的一项是（）秋天的梦戴望舒迢迢的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。/秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。/于是我的梦是静静地来了，但却戴着沉重的昔日。/唔，现在，我是有一些寒冷，一

7、些寒冷和一些忧郁。A．这首诗实际上写了两个“秋天的梦”：“牧羊女的梦”和“我的梦”。“我”是听到牧羊女的诉说后才引发了自己的梦的。B．牧羊女的梦是“牧女之恋”，从全诗的思路脉络看，能够推“我的梦”也会与“恋”有关。正可谓因情入梦，以梦抒情。8C．“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥，像落叶那样曼妙，是清纯而温暖的。“我的梦”，则是沉重、寒冷、忧郁的。D．全诗四节，形成了一个对应式结构，许多信息就是从对应、对比中传达出来，显得简捷而又有蕴藉。12.选出对顾城的《一代人》与《远和近》分析不当的一项（）一代人黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明远和近你，/一会儿看

8、我，/一会儿看云。/我觉得/你看我时很远，/你看云时很近。A．《一代人》的意思是黑暗使一代人觉