河南工程学院学院毕业设计(论文)撰写规范

河南工程学院学院毕业设计(论文)撰写规范

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1、关于做好2008届毕业设计(论文)工作的通知各系部:2008届毕业设计(论文)(以下简称“毕业设计”)工作已经进入中后期阶段,为了进一步规范毕业设计管理,提高我院毕业设计的质量,现对毕业设计工作提出如下要求:一、各系部工作及要求:各系部应成立毕业设计工作小组,具体负责本系部毕业设计工作的全程管理,特别是中后期毕业设计的检查和指导、毕业答辩、毕业设计工作总结和有关材料的归档等项工作。二、指导教师工作及要求:为确保毕业设计质量,毕业设计指导教师一般应具有中级(含中级)以上职称的教师担任;每一位指导教师,在

2、同一时间所指导的学生,一般以10人左右为宜,最多不超过20人。指导教师的工作:填写毕业设计任务书,指导学生写作毕业设计,解答疑难问题;定期检查进度与质量;督导学生按期完成各阶段的毕业设计任务;写出指导教师评语等。指导教师评语包括以下内容:毕业设计内容与题目相符合的程度;毕业设计的内容是否符合国家方针、政策和有关技术规定以及采用先进的科学技术和工作方法等情况;毕业设计的质量,包括文字、语言、图纸与曲线、尺寸标注等;毕业设计的主要优缺点;学生在毕业设计中表现的独立工作程度和分析解决问题的能力。三、对学生的

3、要求毕业生应完成下列工作:完成开题报告和写作大纲;毕业设计过程中,学生应定期向指导教师汇报工作进展情况;按规范撰写设计和进行毕业答辩;答辩前一周,将毕业设计交答辩小组;做好答辩前的各项准备工作,按时参加毕业设计答辩。毕业设计成绩不及格的学生,须向所在系部提出申请,经系部批准后,重做毕业设计。 四、规范毕业设计的撰写各系部要严格按《河南工程学院学院毕业设计(论文)撰写规范》要求撰写毕业设计(见附件二、三)。五、毕业答辩工作1、各专业设毕业答辩小组,在系部毕业设计工作小组的领导下,具体负责本专业毕业生的毕

4、业答辩工作。小组设组长一名,成员三至五人,秘书一名。答辩小组的工作:具体负责排定本小组的答辩次序;组织学生答辩,拟定答辩评语,评定答辩成绩;及时汇报、研究、处理答辩中出现的各种问题;写出答辩工作总结。2、毕业答辩以公开方式进行。每位学生答辩时间为:学生自述10-15分钟,提问及答辩10-15分钟。自述主要包括:毕业设计的内容、结构,设计主要特点、分析和计算的主要依据与结论。3、毕业设计成绩(评定)(1)采用五级记分制评定成绩:优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(6

5、0~69分)、不及格(60分以下)。要求优秀的比例一般控制在20%以内(从答辩学生中产生);(2)毕业设计成绩首先指导教师、评阅教师和和答辩小组各自按百分制给出,然后由答辩委员会综合评定,其中指导教师成绩占40%,评阅教师成绩占30%,毕业答辩成绩占30%,(没有参加答辩的学生按指导教师成绩占60%,评阅教师成绩占40%评定)。(3)五级记分制评分参考标准(见附件三)。六、做好毕业设计归档工作 毕业设计工作结束后,各系部应归档本届毕业设计相关的档案材料:毕业设计任务书;毕业设计开题报告;毕业设计;毕业

6、设计中期检查报告;毕业设计评价意见;毕业答辩记录及工作总结;优秀毕业设计汇编。附件一:河南工程学院毕业设计(论文)撰写规范二:毕业设计(论文)样本三:毕业设计成绩评分标准附表一:毕业设计(论文)任务书二:毕业设计(论文)开题报告三:河南工程学院毕业(设计)论文中期进展情况检查表四:河南工程学院毕业设计(论文)中期检查汇总表五:毕业设计(论文)的评价意见六:河南工程学院毕业设计(论文)答辩记录表七:河南工程学院优秀毕业设计(论文)推荐表八:毕业设计(论文)工作总结(教研室填写)注:以前没有填写的表格各系

7、部必须按要求予以补充完善附件一:河南工程学院毕业设计(论文)撰写规范为了提高我院院毕业设计(论文)的质量,实现毕业设计在内容和格式上的规范化与统一化,特制定《河南工程学院毕业设计(论文)撰写规范》。具体规范要求如下。一、毕业设计(论文)撰写的主要内容与基本要求1、题目设计(论文)课题名称,要求应简短、明确,有概括性。标题字一般不宜超过20个字,如该标题不足以说明问题时,也可以使用副标题。2、中外文摘要及关键词摘要是论文内容的简要陈述,包括论文的主要论点、创新见解概括,同时具有独立性和完整性;中文摘要在

8、300字左右,英文摘要在250个实词左右,英文摘要与中文摘要内容基本对应。设计摘要主要介绍设计任务、设计标准、设计原则及主要特点,中文字数在600以内,外文400个实词左右。关键词3-5个。3、目录①目录是毕业设计(论文)各组成部分的小标题,文字应简明扼要。②目录按章节排列编写,标明页数,便于阅读。③章节、小节分别以一、(一)、1、(1)等数字依次标出。要求标题层次清晰。④目录中的标题应与正文中的标题一致。4、前言应说明本课题的意义、依据及对现有情况的评

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