省级五四红旗团委创建单位申报材料  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------省级五四红旗团委创建单位申报材料共青团南京京xx大学xx学院委员员会是先进青年的群众组组织,作为党的助手和后后备军,担负着团结教育育广大青年学生,培养青青年共产主义者和优秀学学生骨干队伍;执行党的的教育方针,着力拓展青青年学生的综合素质和繁繁荣校园文化生活的重任任。是我院学

2、生教育管理理、素质教育、精神文明明建设的核心力量之一。。新的历史时期,在学学校党委的领导下,学校校团委的指导下,我们秉秉承“爱国、进步、民主主、科学”的五四精神,,力践“团结、勤奋、严严谨、活泼”的南工校风风,以满腔的热情和稳健健的步伐,实践了我院共共青团工作的长足进展。。积极响应校团委提出的的“四个一”(一个理论论、一个中心、一个目标标、一支队伍)的工作思思路,务实求新、勇于实实践,开创了我院共青团团建设的新局面,引领了了我校共青团工作的新形形势。一、注重思想教教育,培养综合素质。xx学院分团委作为南南京xx大学

3、xx学院的的基层团委,接受学院党党总支和校团委的共同领领导,并在校团委的具体体指导下开展工作。学院院团组织作为学院学生教教育管理工作的重要组成成部分,是贯彻党的青年年工作目标的重要和有力力途径,建立一支富有战战斗力的共青团工作队伍伍是其根本保证!xxx学院分团委的组织机构构设置完善、干部配备齐齐全,团委专职干部都符符合干部任用的德才要求求和工作经历,是由校团团委和学院党总支共同协协商推荐提名,并报校党党委组织部批准后由校团----------------------------------------------最

4、新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------团委任命产生。现xx学学院分团委书记和副书记记均为有多年党龄的青年年教师担任,并都具备本本科学历和学士学位。团委专职干部作为团组织织的负责人,

5、全面负责学学院的共青团工作,制定定并实施学院团组织的工工作计划,并对共青团工工作进行研究、布置、督督促和检查,确保团的工工作任务在基层团支部得得到具体落实。为了进进一步配合学院搞好学生生工作,xx学院分团委委根据自身特点,结合学学院的实际情况,建立了了4个总支部。总支部的的书记由学生党员担任,,并努力加强和改进各所所辖团支部的建设——通通过定期召开总支部会议议,举办理论学习小组,,开展团日活动等方式,,深化思想道德教育、提提高实践创新能力、拓展展人文科学素质,达到依依托阵地吸引和凝聚青年年、教育和服务青年的目目的。

6、同时,作为党的的得力助手和强大的后备备军队伍,为了积极发挥挥共青团组织的战斗堡垒垒作用,我院分团委始终终注重加强青年团员的思思想修养和人文素质的提提高,尤其注重党在新时时期、新形势下的新思想想、新政策的贯彻与学习习。XX年11月党的的十六大胜利召开,会议议对大力发展教育和科学学事业提出了新的要求和和前景展望,共青团则肩肩负着更高的历史使命。。为了倡导广大团员青年年及时灌输党的思想,紧紧跟党的步伐,执行党的的决定。我院分团委不失失时机的围绕十六大主题题、内容开展了多项颇有有收效的活动。首先以组组织学习为主,采用“逐逐

7、层传达、高效务实”的的方法,组织全院学生党党员、入党积极分子认真真学习十六大会议精神,,再由各团总支组织院各各班团支书学习、探讨,,指导其结合我院自身特----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐--

8、----------------------------------------------------特点开展日常工作。最后后由团支书以团日活动的的形式将十六大精神传达达到各班团支部,带领所所有团员深入分析会议精精神,联系实际开展活动动。其中,xx团支部与与xx四中同学“手拉手手帮扶活动”开展得既有有新意又有心意,受到该该校师生和当地群众的一一致好评。我院

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