省级五四红旗团委创建单位申报材料

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1、省级五四红旗团委创建单位申报材料[省级五四红旗团委创建单位申报材料]共青团南京xx大学xx学院委员会是先进青年的群众组织,作为党的助手和后备军,担负着团结教育广大青年学生,培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍;执行党的教育方针,着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任,省级五四红旗团委创建单位申报材料。是我院学生教育管理、素质教育、精神文明建设的核心力量之一。  新的历史时期,在学校党委的领导下,学校团委的指导下,我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,力践“团结、勤奋、严谨、活泼”的南工校风,以满腔的热情和稳健的步伐,实践了

2、我院共青团工作的长足进展。积极响应校团委提出的“四个一”(一个理论、一个中心、一个目标、一支队伍)的工作思路,务实求新、勇于实践,开创了我院共青团建设的新局面,引领了我校共青团工作的新形势。  一、注重思想教育,培养综合素质。  xx学院分团委作为南京xx大学xx学院的基层团委,接受学院党总支和校团委的共同领导,并在校团委的具体指导下开展工作。学院团组织作为学院学生教育管理工作的重要组成部分,是贯彻党的青年工作目标的重要和有力途径,建立一支富有战斗力的共青团工作队伍是其根本保证!  xx学院分团委的组织机构设置完善、干部配备齐全,团委专职干部

3、都符合干部任用的德才要求和工作经历,是由校团委和学院党总支共同协商推荐提名,并报校党委组织部批准后由校团委任命产生,申报材料《省级五四红旗团委创建单位申报材料》(..)。现xx学院分团委书记和副书记均为有多年党龄的青年教师担任,并都具备本科学历和学士学位。  团委专职干部作为团组织的负责人,全面负责学院的共青团工作,制定并实施学院团组织的工作计划,并对共青团工作进行研究、布置、督促和检查,确保团的工作任务在基层团支部得到具体落实。  为了进一步配合学院搞好学生工作,xx学院分团委根据自身特点,结合学院的实际情况,建立了4个总支部。总支部的书记

4、由学生党员担任,并努力加强和改进各所辖团支部的建设——通过定期召开总支部会议,举办理论学习小组,开展团日活动等方式,深化思想道德教育、提高实践创新能力、拓展人文科学素质,达到依托阵地吸引和凝聚青年、教育和服务青年的目的。  同时,作为党的得力助手和强大的后备军队伍,为了积极发挥共青团组织的战斗堡垒作用,我院分团委始终注重加强青年团员的思想修养和人文素质的提高,尤其注重党在新时期、新形势下的新思想、新政策的贯彻与学习。  XX年11月党的十六大胜利召开,会议对大力发展教育和科学事业提出了新的要求和前景展望,共青团则肩负着更高的历史使命。为了倡导

5、广大团员青年及时灌输党的思想,紧跟党的步伐,执行党的决定。我院分团委不失时机的围绕十六大主题、内容开展了多项颇有收效的活动。首先以组织学习为主,采用“逐层传达、高效务实”的方法,组织全院学生党员、入党积极分子认真学习十六大会议精神,再由各团总支组织院各班团支书学习、探讨,指导其结合我院自身特点开展日常工作。最后由团支书以团日活动的形式将十六大精神传达到各班团支部,带领所有团员深入分析会议精神,联系实际开展活动。其中,xx团支部与xx四中同学“手拉手帮扶活动”开展得既有新意又有心意,受到该校师生和当地群众的一致好评。我院以切实的行动做出了表率,

6、向全校同学提出“学习十六大、宣传十六大、贯彻十六大”的倡议,在全校范围内掀起一股“沿着十六大指引的方向奋勇前进”的思想浪潮。同时,围绕“三个代表”重要思想,鼓励广大团员青年在实践中学知识、长才干,重视自己的团员政治身份,深入学习爱国主义、集体主义、科学主义的伟大精神,提高团员青年的思想觉悟和综合素质。省级五四红旗团委创建单位申报材料2  第2篇机关五四青年节演讲稿  〖预览〗发布时间:2017-03-30  税务系统五四青年节演讲稿  在我心里,五月四日不是一个普通的日子,而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起五四运动,回想起中国的青

7、年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用情结二字,听起来好像一种迷恋,一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的,比如五四精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国,是锐意进取,这些在任何时代都是应该继承和发扬的。弹指间灰飞烟灭,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。开端也罢,分水岭也罢,革命也好,斗争也好,过去的值得纪念,但是更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这种精神不该随

8、风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。  转眼间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以

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