申报师范学校历史讲师述职报告  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------申报师范学校历史讲师述职报告我于1994年77月毕业于中山大学历史史学系历史学专业本科,,毕业后分配到广东省梅梅州师范学校担任历史教教师,1995年11月月被评定具备历史助理讲讲师职务任职资格并被学学校聘任,至今已四年,,各方面已符合申报历史史讲师条件,现作述职报报告如

2、下,请组织审议。。我一贯热爱社会主主义祖国,拥护中国共产产党的领导,坚持四项基基本原则,遵纪守法,政政治思想觉悟高。我不断断学习党的各项路线、方方针和政策,关心时事,,热爱集体。在工作中我我也努力贯彻党的教育路路线、方针和政策,忠诚诚于党的教育事业。在学校,我努力做到以以身作则,为人师表,教教书育人,尽心尽力,服服从领导,团结他人,有有比较高尚的职业道德。。同时,我不断地提高自自己的教育理论水平,丰丰富专业知识,有较强的的教育、教学与教研能力力,有较强的事业心和工工作责任感。几年来,我我较好地完成了学校分配配的

3、各项任务,成绩显著著,得到了学生的普遍赞赞扬,得到了各位同仁以以及学校、上级领导的肯肯定与好评。下面主主要从班主任工作和教学学教研工作两个方面阐述述本人的任职情况。一、班主任工作方面我热爱班主任工作,至今今已担任三年。96-997学年度担任94(11)班、97-98学年年度以及98-99学年年度担任96(11)班班(进修班)的班主任工工作。在任职期间,我能能履行班主任的各项工作----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------

4、------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------作职责,关心爱护学生,,严格要求学生,使学生生们得到了锻炼,得到了了教育,完成了学业。其其中94(1)班被评为为先进班,本人被评为表表扬班主任;96(111)班也曾被评为表扬班班。

5、通过这三年的班班主任工作,我积累了一一些经验,对于做班主任任也有一些心得体会,下下面谈谈我的做法和一些些经验与体会。1、、抓好德育工作我一一贯将德育工作放在首位位,积极配合学校对学生生进行思想政治教育、道道德品质教育、纪律与安安全教育、法制教育,端端正学习态度,形成良好好的班风。除了班会课进进行正面宣传教育外,课课外还组织读报、收看中中央电视台全国新闻联播播,让学生们自觉关心国国家大事,关心时事政治治,培养忧国忧民的高尚尚情操,增强爱国主义情情感,坚持社会主义的正正确方向,坚持中国共产产党的领导。班会课课的教育

6、也逐渐摆脱传统统的说教、强制灌输的模模式,而是采取比较灵活活的形式,让学生有更多多的主动性和积极性。比比如采取主题班会、讨论论、讲座、演讲、辩论等等形式,让学生在轻松的的环境中、在不知不觉中中愉快地接受了教育,并并且他们的组织能力、表表演能力等多方面的能力力都得到了锻炼,正所谓谓“一举多得”也。除了重视班会课以外,我我注意将德育工作纳入正正常的制度建设中,根据据中师《德育大纲》和《《中师生日常行为规范》》,结合本班实际制订了了切实可行的班公约,将将德育工作正规化、制度度化、日常化。另外,组组织学雷锋活动、法制讲

7、讲座、郊外旅游、晚会、、知识竞赛、体育比赛等等形式多样的文体活动,,让学生在这些活动中得得到了爱国主义、集体主----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐---------------------

8、---------------------------------主义、纪律与安全、团结结友爱等各方面的教育。。2、抓好班团干部部队伍建设班团干部部是班主任开展工作的得得力助手,在班内的影响响甚大。班团干部素质高高,能起到模范带头作用用,班工作就能做好,良良好的班风就能形成;反反之,则影响恶劣,良好好的班风就无法形成。因因此对于班团干部队伍建建设我一向非常重视。人人选是一个关键,如何选

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