浅谈核心价值观在城管执法工作中的重要作用（征文）　

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1、浅谈核心价值观在城管执法工作中的重要作用（征文）核心价价值观作为一种社会共识识，是社会成员的共同价价值追求，它有助于我们们在面对各种社会问题和和矛盾时能形成统一的是是非判断标准，便于我们们更好地开展各项工作，，在当前执法环境和社会会舆论导致社会大众对城城管执法工作的认识不够够、理解偏颇的情势下，，核心价值观对于引导社社会大众建立起对城管执执法工作的理解和支持，，树立城管执法队员爱岗岗敬业和规范执法的工作作作风具有重要的作用。。一、核心价值观在城城管执法工作中的重要意意义随着经济的快速发发展，城市的现代化水平平不

2、断提高，人们在物质质精神生活得到极大丰富富的基础上，对于城市社社会的文明化程度和城市市环境的优质化程度提出出了更高的要求，政府作作为城市管理者，必须不不断完善城市管理各项职职能，以满足人们对于城城市公共服务、基础设施施、市容环境等方面的需需求，而城市管理行政执执法部门作为承担着市容容环境卫生、城市规划管管理、工商行政管理等综综合执法职能的主要部门门在城市管理中越来越凸凸显其重要的地位，但是是近年来，因为对城市市市容市貌、占道设摊、违违章搭建等影响市容环境境的现象进行整顿治理经经常引发社会矛盾而引起起社会大众和新

3、闻媒体的的广泛关注。城管真的如如同人们认为的那样暴力2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6力执法、野蛮执法吗？网上一段名为《厦门城管管暴力执法激起民愤》的的视频引发近17万网友友的点击。视频被网友转转到微博后，一石激起千千层浪，舆论几乎一边倒倒地指责城管执法“太过过暴力”。事实如何呢？？城管真的暴力执法了吗吗？幸亏有《焦点访谈》》对此事件进行了报道，，幸亏厦门城管执法队员员对此执法过程进行了录录像，才让事件得以还原原了真相。其实这原本是是一次正常的城管执法检检查，可是在围观群众的的起哄

4、、当事人的过激反反应、视频上传者的不实实评论和恶意渲染、网友友不加分辨的传播等多种种因素的共同推动下，演演变成了一出城管暴力执执法的闹剧。由此可见，，要维护一个正常的社会会秩序，除了需要执法人人员的文明执法，还需要要社会大众少一些非理性性的围观，多一些明辨是是非的判断，而非以讹传传讹。那么是什么导致了了这种社会评判标准的偏偏颇，社会大众舆论的失失衡呢？这种偏颇和失失衡不仅在于我们的法治治尚未在社会大众的心目目中建立起必要的自我约约束机制，也不仅在于城城管执法队伍中部分人员员因当时环境、个人素质质等因素存在粗暴执

5、法问问题，关键还在于我们在在对事物进行判断理解时时缺乏统一的、共同的价价值观，即核心价值观，，仅仅以自己的利益出发发来辨别是非对错，来支支持或反对某一事件。现代社会的多元化发展必必然促使社会的价值趋向向多样化发展，而价值的的多样化直接表现为人们2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6们对于同一事物会形成多多种多样的看法、观点，，这些观点或看法，或对对或错，一时难以区别，，极易产生价值观冲突，，而错误的价值观容易导导致人们思想观念背离建建设中国特色社会主义道道路和共产主义目标。核核心价值观

6、作为社会群体体对于社会事务的一种是是非善恶的判断标准，是是整个社会群体对我们共共同的事业和目标的认同同，并在这种认同的基础础上形成追求目标的共识识。在当前我国不断发展展经济、建设和谐社会的的历史背景下，在允许或或倡导价值观多元化发展展的同时，必须形成能够够为大多数社会成员所认认同和接受的核心价值观观，作为我们整个社会的的价值主线，帮助我们正正确地辨别是非、对错、、善恶、美丑，明确作为为一名社会成员享有什么么样的权利，承担什么样样的义务，应尽何种社会会责任，应有何种道德理理念，从而引导我们在正正确的社会标准、道德

7、素素养和法律规范上前行，，更好地推动社会主义精精神文明建设，提升社会会整体的道德水平和文明明程度，更好地推动社会会主义法治国家建设，让让人们在依法维权的同时时依法处事，也更好地指指导我们的经济社会建设设向着共同的目标前进。。因此核心价值观对于于推动城管执法工作顺利利进行具有重要的思想理理论指导意义，在执法过过程中，我们要紧紧围绕绕并充分运用核心价值观观来指导我们更好地开展展工作。二、以核心价价值观指导城管执法理念念发扬，获得价值认同2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6价值认同是任何事

8、情得以以实施的关键，它代表了了一种立场：支持什么？？反对什么？通过核心价价值观指导，一方面，在在城管执法队伍中切实发发扬“主动服务、严格管管理、规范执法”的理念念，结合“我们的价值观观”大讨论和“学典型、、树正气、增激情、转作作风”专题教育活动，转转变工作作风，增强主动动服务意识，严格依法办办事，另一方面，在社会会大众中形成统一的思想想意识，清楚自己所承担担的社会责任，享有的权权利义务