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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------植物野外实习报告植物野外外实习报告6-1组员:麦颖军20033011142熊桂仁20033301141潘科20003301139孙润婕婕2003301123黄艳君20033011335实习日期:2005..7.19-7.22报告告编写日期:2005年99月6日带队教师:雷安平平,仙湖植物园老师(校外))摘要:
2、被子植物可区分为为草本和木本植物两大类。一一般说的草,指的是草本植物物,树指的是木本植物。草的的茎柔软,没有年轮;树的茎茎坚硬,有明显的年轮。草本本植物是较先进的植物,为各各种草丛,滩涂中的昆虫,提提供“衣食住行”。关键词词:草本植物,年轮,木本植植物。前言:植物学的发发展:(前人所做的努力)----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8------------------
3、---------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------我国中医药的发展已有数千年年。祖先通过他们的勇毅同智智慧发现了各种草药的药理性性,寒热性。进而治疗各种病病人的病症,痛苦。这就是在在我国的草本植物的发展。当当今已是21世纪,让中医药药继续发扬光大是各科学家,,医生药师的重任。在199世纪前国外发展得较我国慢慢,但当代发展地十分迅速。。特别是近代与当代,植物学学发展一日千里,新的代表植植物分子生
4、物学,植物细胞生生物学,引领植物学向更微观观世纪进军。植物组织培养,,植物PCR技术等在国外是是较成熟的。前人留下的问问题:草本植物与木本植物物的异同;植物体内的营养;;草本植物为何高级于木本植植物;选“草本植物”的缘缘由:草本植物,我们第一一联想到草,草有很多用处。。猪牛马羊等各类家畜也都吃吃草。竹子在日常生活处处可可见,在我们中国还有竹子造造的房屋。大自然中的野草不不止是动物的食物,还能制造造大量氧气,防止水土流失。。植物资源是极其丰富的,,它的开发利用,能给人类带带来物质财富;但若违反自然然规律地滥采滥用,则会破坏坏资源,毁灭资源,给人类生生存
5、造成威胁。因此,正确认认识植物资源的特点,是合理理利用植物资源的出发点。意义与目的:----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
6、1培养学生生初步掌握生物学的形态的鉴鉴定技术和分类方法,培养学学生具备生命科学的专业基础础,以利于更好地学习和从生生物学研究;为开拓,发展生生态学,环境学等边缘学科研研究打下良好基础。2掌握握一般的植物分类的理论基础础。能认识30-50科植物物。掌握重要植物标本采集的的基本方法。认识(海岸)草草本植物的特征。3一般掌掌握大鹏半岛生物群落的植物物分布类型。牢固掌握生物生生态学和生物群落学的理论及及其内容。材料与方法:植物专用钳,尖头钳,镐子,,塑料袋,大编织袋,“红白白蓝”大麻袋。采集方法::一个同学用小镐子,铲那那些地上长的成株的植物;一一个同学手持
7、尖头剪或植物剪剪,剪下一些路边的树枝条((应该尽量带有花和果);一一个同学带着大编织袋,把同同组同学采集下来的植物放入入袋中。辨别技巧:辨别别植物所属科目时:应该注意意植株的各种形态上的区别::根状茎,块茎;贮藏根,寄寄生根;单叶,复叶;轮生,,对生,互生叶。。。。。。。注意:以上的特征就可以以辨别大部分的植物的科目了了。花的基本构成:花萼,,花被,花瓣,萼片,花冠,,雄蕊群,雌蕊,花托等等。。每种花的基本组成,不尽尽相同。这可以区分各种植物物。----------------------------------------------最新精品为你奉
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