教师读经典书心得  

教师读经典书心得  

ID:6531499

大小:29.50 KB

页数:4页

时间:2018-01-16

教师读经典书心得  _第1页
教师读经典书心得  _第2页
教师读经典书心得  _第3页
教师读经典书心得  _第4页
资源描述:

《教师读经典书心得  》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师读经典书心得自毕业在在中学任教已近20年的的时间,在这段时间所读读近百本有关教育的书籍籍中,我觉得对我印象最最深刻、专业成长最有益益的书就是“名师课堂魅魅力经典解读丛书”之《《中国著名特级教师课堂堂魅力经典解读》,这本本书从诗意课堂、简约课课堂、幽默课堂、激情课课堂、智慧课堂、情智课课堂、民主课堂、情境课课堂、生命课堂9个

2、章节节入手,总结了全国名师师的教育教学经验,并对对其教学特色进行了探讨讨,并揭示他们的教学魅魅力。很欣赏了周益民民老师的诗意课堂《白鹭鹭》,周老师将课堂作为为学生和教师栖息之地,,让课堂充满着浓浓的诗诗意,涌动着诗的灵性,,洋溢着诗的浪漫,弥漫漫着诗的芳香,流淌着诗诗的精彩,将白鹭的美,,呈现在大家的眼前。那那不能不说是被感动、被被震撼,诗意的灵魂与血血脉将文化传承,诗意的的神韵和风采将智慧高扬扬,无不惊叹诗意课堂的的“真、善、美、适、神神”。倡导课堂简约之之美,孙建锋的《最大的的麦穗》,三尺讲台、几几株麦穗,让我们听到了了学生思辨的声音,听到到了学生智慧碰撞的交响响

3、。没有繁琐的分析,却却有富有个性的阅读,孙孙老师通过自己独特的教教学魅力,引导学生凭借借语言文学,对语言文学学,对课文的题为、思考考,读出疑问,读出新意意在这样的简洁流畅的课课堂中,平淡而不平庸,,真正简洁而不简单,。。幽默课堂,体现在于于永正“派往儿童精神世世界的天使”的理念上,,体现在支玉恒“机智迭迭出,诙谐幽默”课堂调调控上,体现在贾志敏““----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/

4、4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------保护学生的自尊”的教教学机智上,体现在薛法法根“让人拍案叫绝”的的炉火纯青的幽默艺术上上。在充满激情的课堂堂中,我感受到了犹如撒撒满七彩阳光的绿地,窦窦桂梅把激情灌输到整个个课堂,就像是激情燃烧烧的玫瑰,动情处激情飞飞扬,愤慨时扼腕长叹,,一次次的教学中,一次次次与学生得到心灵的共共振,让课堂上“激情造造就良师”,让课堂“永

5、永葆激情本色”。课堂堂也是智慧的课堂,那如如沐春风、心灵交流、震震撼心灵的智慧课堂深深深地吸引了我,让我从于于永正、吴正宪、黄爱华华、詹明道老师中感悟到到课堂呈现智慧的魅力,,感受到以情激情,以情情唤情,以智启智,以思思启思的情智交融的魅力力课堂。课堂还是民主主的课堂,情境的课堂,,生命的课堂,课堂让学学生释放真情,袒露心迹迹,课堂也是一个让学生生演绎丰富多彩、变化多多端的小世界。假期认认真研读一个个案例,不不难看出名师利用巧妙的的设计激发了学生的学习习兴趣和强烈的求知欲望望,突破了教学的重点、、难点,引导学生积极思思考,主动获取知识。它它给枯燥的数学知识赋予予了生命

6、的内涵,它使课课堂教学成为一个师生““学习共同体”,在共同同学习的过程中,师生之之间是一种精神交往关系系,教学过程因此成了师师生平等对话的过程,成成了学生自由表达观点,,畅谈体验,充分展现个个性的过程,成了师生双双向交流的互动过程。“鼓舞人心的课堂辉辉映着学生最健康、最富富有成效的品质”,我----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4----------------------------

7、-----------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------当当自省之,天道酬勤、勤勤则不匮,我将以我的耕耕耘换来学生的收获、自自己的成长。读了《一一份特别教案》这本书心心中有一些体会,深知要要当好新时代的教师并不不是一件简单的事情,教教师是“人类灵魂的工程程师”,对学生的成长和和成才的作用不言而喻。。古人对教师的职责概括括为:传道、授业、解惑惑。这其实只指出了老师师“教书育人”的职责中中教书的一面,而“为人人师表”则对老

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。