幼儿户外活动安全问题及对策研究（结题报告）　

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------幼儿户外活动安全问题及对策研究（结题报告）一、问题的提出::1、课题的研究背景及意意义：许多儿童健康专家普普遍指出，儿童缺乏足够的户户外活动会影响到身心的健康康发展，呼吁社会和家庭对这这一日趋严重的问题予以充分分的重视。按照国际研究结果果，儿童每天至少需要户外运运动一个小时，最好保持两至至三个小时

2、的户外活动。调查查表明，近年来，随着各种媒媒体的发展，儿童看电视、玩玩电脑的时间急剧增加，与此此同时，户外活动明显减少。。许多儿童由于长期运动不足足，导致身体虚弱、超重或出出现肥胖等不良症状。专家们们强调，为确保儿童的健康发发展，幼儿园和小学应为孩子子们组织更多的户外活动活动动，应多带孩子投身大自然。。但是在幼儿园的实际工作作中，由于幼儿年龄小，安安全意识和自我保护能力薄弱弱，动作的灵敏性和协调性较较差，又缺乏安全意识，在参参加户外自由活动时难免要奔奔跑、跳跃、钻爬、攀登等，，常常不能清楚预见自己行为为的

3、后果，导致幼儿在户外活活动中隐藏着各种意想不到的的危险因素。加上幼儿园户外外活动场地大、幼儿活动人数数多难组织难管理等客观原因因使老师户外活动的监管存在在一定的难度，致使老师们惧惧怕开展幼儿户外活动，导致致幼儿户外活动时间没有了保保障。因此关注幼儿户外活动动中的安全教育问题，如何合2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务-------------------

4、--------------------------合理组织幼儿户外活动，使幼幼儿尽量避免在户外活动中受受到伤害是我们课题研究的初初衷。2、课题研究的理论论依据户外活动是幼儿一日日生活中非常重要的环节，《《幼儿园工作规程》明确指出出，幼儿园要“积极开展适合合幼儿的户外活动，幼儿户外外活动时间在正常情况下，每每天不得少于两小时。”这明明确指出了户外活动在幼儿园园工作中的重要地位。幼儿户户参加外活动，能培养勇敢坚坚强、反应灵敏等多种意志品品质，是促进幼儿生理心理发发展的有效途径。可见，开展展“关于幼儿户外活动

5、中安全全问题的研究”正体现了《纲纲要》精神，有利于教师创造造性的开展户外活动中安全教教学研讨，探索适合本地、本本园实际状况的户外活动中安安全教育教学活动，有效的促促进幼儿健康发展。3、国国内外研究资料综述：我们们通过查阅文献资料，发现日日本、美国等相关部门都曾做做过调查统计，表明儿童受伤伤种类一般有：骨折、挫折伤伤、擦伤、扭伤等，而事故发发生地点最频繁的就是户外活活动场地、游戏设施等处。他他们对这些事故高发场地及设设施等所采取的对策，是尽量量保证有足够的场地与设施供供孩子们户外活动使用，也尽尽量维持设施能

6、提供给孩子以以运动经验获得的功能，创设设充满“危险”的环境，让孩孩子亲身体验这些随时可能发发生的危险的同时，尽可能地地降低活动场地、游戏设施的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------的危险性，或在恰当的时候给给孩子以适当的安全提醒。德德国Schweinfurtt幼儿园曾

7、调查过鼓励幼儿园园运动与事故发生率之间的关关系。实施时间共持续8周，，实验组幼儿在运动方面受到到鼓励，结果发现这些孩子不不仅运动能力较强，而且事故故发生率也下降了，而对照组组的幼儿几乎没有什么改变。。其他地区的研究仅以单一一的形式呈现，教师对研究目目的不是很明确，不是带着问问题研究，而是寻找活动中的的某些问题，研究内容实质上上仍比较被动与松散。对照国国内外幼儿园安全教育的实践践，反思我们的现状，有很多多令人无奈的漏洞和不足;并并不是照搬国外的模式就能解解决自身存在的问题，我们必必须结合自己的现实，力所能能

8、及地克服一些局限，让我们们的安全工作和安全教育能真真正地为了孩子，让他们将来来在面对危险时能真正地从容容不迫。为了不使教研活动只只停留于“一个个片断的反映映上”，我们在借鉴他人经验验的基础上开展关于幼儿户外外活动中安全问题的园本教研研模式研究，明确研究目的，，充实研究内容，拓展研究范范围，在研究常态课的同时结结合精品课学习，使得研究更更具科学性和系统性，提高研研究的有效性。二、课题的的研究过程:1、课题研究究的预期目标及内容：