师德先进个人汇报材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师德先进个人汇报材料愿乘长风破万里浪———师德先进个人汇报材材料我自一九九四年七月月毕业于滁州师专中文系系以来，一直从事高中语语文教学。十三年过去了了，弹指一挥间。在老教教师的传帮带，同仁们的的不吝赐教以及本人的努努力进取下，我已从一个个初涉教坛者成长为学校校学科业务骨干，回顾往往者，感慨良多。孔子曰曰：“其身正不令而行

2、；；其身不正，虽令不从。。”这句话，肯定了教师师的重要性，作为班主任任，身教的重要性显得尤尤为重要。因为班主任是是学生心目中最崇高，最最有威信的榜样。班主任任的思想、信念和道德，，以及态度，仪表和行为为等方面，在班级管理和和教育教学过程中，对学学生的成长产生着潜移默默化的积极影响和教育作作用。身教这种教育方式式比批评、责骂与训斥效效果好得多，能达到无声声胜有声的教育境界，特特别是在培养学生非智力力因素方面具有深远的影影响。学高为师，身正为为范。教书育人，首先要要教会学生怎样做人，做做一个有益于社会、有益益于人民的人。现在的学学生，思维活、眼界阔，，刻板的说教他们

3、是听不不进去的。国务院前副总总理李岚清曾经指出：““教师的一言一行无不给给学生留下深刻的印象，，有的甚至影响学生一辈辈子。因此，教师一定要要在思想政治上、道德品品质上、学识学风上全面面以身作则，自觉率先垂垂范，真正为人师表。””教师凡是要求学生做到到地；自己要率先做到；；要求学生不能做的，自自己坚决不能做；要求学学生不迟到，预备铃一响响，教师就提前到教室门门口等待等等，看似区区区小事，实则细微之处见见精神做表率。为人师表表对学生是一种无声的教教育，它爆发的内驱力不不可估量。因此，为人师师表是当好人民教师最基----------------------------

4、------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------基本的要求。学校是社社会主义精神文明建设的的重要阵地，一所学校的的校风校貌与教师的行为为表现息息相关，一个教教师的师德好坏对教风、、学风影响极大。应该承

5、承认，目前，敬业乐教、、无私奉献于教坛的教师师是绝大多数，我们在工工作繁重，生活清贫的情情况下以自身高尚的师德德与良好的师表行为影响响与培育了大量德才兼备备的学生，然而，由于各各种主客观原因的存在，，也有少数教师在改革开开放特定环境中表失师德德和人格，在学生中、社社会上产生极为不良的影影响。如有的工作消极，，纪律涣散；有的弄虚作作假，活名钓誉；有的赌赌博成性，作风下劣；有有的吃喝玩乐，贪图享受受；有的计得患失，事必必讲报酬。如此种种，都都玷污了人民教师的光荣荣称号，有悖于社会主义义精神文明的基本要求。。因此，“身教重于言教教”从我做起，就具有十十分重要的现实意义

6、。为了学生的一切，一切切为了学生，以学生满意意不满意，学生快乐不快快乐，启发没启发学生的的创造性思维，培养了他他们的实践能力作为教育育教学工作台的出发点和和归宿点，尽管农村学校校教育经费拮据，我们仍仍能以积极因素的心态饱饱满的热情搞好自己的本本职工作。“人类灵魂魂的工程师，”燃烧着的的蜡烛“等称号，是社会会对教师职业的高度评价价，同时，也是对教师提提出的要求。我们教师要要像商口行业一样，将““为顾客服务”溶进“为为学生服务”之中去，并并且要具备这种心大态。。不能再像过去那样高高高丰，对学生指东点西，，把他们当作指挥的工具具来使唤。我们在教学中中的服务心态，不应只

7、少少数优等生服务，而应该该平等对待那些后进生，，因为他们同样也是“财财富”的源泉。我们甚至至要给予他们最优惠的服服务，设法调动全心全意意的积极性和上进心，善----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------

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