在“五比五创”活动总结会上的讲话

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------在“五比五创”活动总结会上的讲话努力加强自身建设设不断开创办公室工作作新局面—在“五比五创创”活动总结会上的讲话话同志们:通过办公室室全体干部职工的共同努努力,我们顺利完成了““五比五创”活动各个阶阶段的任务,取得了明显显的成效,达到了预期目目的。今天我

2、们召开总结结会议,对“五比五创””活动开展情况进行总结结。下面我讲三点意见。。一、“五比五创”活活动开展情况的简要回顾顾办公室“五比五创””活动自XX年8月8开开展以来,由于做到了思思想重视,组织有序,计计划周密,精心实施,学学习、自检自查、整改提提高三个阶段的各项任务务均得到了较好完成。办办公室自身建设得到进一一步加强,工作水平得到到了全面提升。回顾活动动开展情况,主要有以下下几个方面特点。(一一)动员广泛深入,思想想高度统一为确保“五五比五创”活动的顺利开开展,办公室领导高度重重视此项工作,

3、在活动开开展前曾先后两次在办公公室干部职工会上,就开开展“五比五创”活动作作了深入广泛的动员、部部署。在活动开展过程中中,每一阶段工作结束后后,都召开转段动员会,,就前一阶段工作开展情情况进行回顾小结,对下下一阶段工作作动员、安安排。通过深入广泛的动动员,办公室广大干部职职工对开展“五比五创””活动的重要性,必要性性有了深入的认识,自觉觉地把思想统一到活动要要求上,积极参加到活动动中。(二)活动强化化领导,责任划分明确为确保“五比五创”活活动的有序开展,办公室室专门成立了以我为组长长,陈迤君副主

4、任为副组组长,办公室其他领导及及各局室股负责人为成员员的县委办公室“五比五----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------10/10---------------------------------------------------------------范文最新推荐-----------------------------

5、-------------------------五创”活动领导组,同时时还明确了领导组成员的的职责任务,切实加强对对活动的领导。(三))安排部署细致,组织实实施严密为使“五比五五创”活动实施有步骤性性、针对性,真正取得实实效。办公室结合工作实实际制定下发了“五比五五创”活动工作方案,明明确了活动的指导思想、、目标任务、组织领导,,并对实施步骤、学习形形式、学习内容和各阶段段的要求等方面进行了全全面、详细的安排部署。。同时还制定了活动日程程安排表,印发到各局室室股,做到了周密部署,,严密组织。(

6、四)职职工身心投入,积极参加加活动按活动安排,此此次“五比五创”活动,,分学习、自检自查、整整改提高三个步骤实施。。在学习阶段广大干部职职工均按照活动要求,结结合个人实际,以自己学学为主,集中学为辅的方方式认真扎实的对办公室室各类规章制度、政治理理论和业务知识等进行了了学习。为使学习更加深深入,办公室订购了《XXX理论热点面对面》、、《秘书工作二十年》电电子版等书籍和电子出版版物,目的就是提供给干干部职工进行学习。自检检自查阶段中,在9月228日召开的“五比五创创”自检自查阶段交流分分析会上9位

7、同志就第一一阶段的个人学习情况作作了交流发言,同时各局局室股还分析了在学习、、团结、干劲、服务、工工作等方面的成绩、问题题、经验,深入探讨了如如何创一流素质、创一流流团队、创一流风貌、创创一流作风、创一流业绩绩等问题。在9月29召召开的民主生活会上,党党员干部、职工严格对照照“五比五创”的要求,,通过自己找、组织点、、大家议、互相帮等方式式,认真开展了批评与自自我批评,查找了自己身身上存在的突出问题,正----------------------------------------------最

8、新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------10/10---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------正确认识了自己,进一步步明确努力方向,为实现现“五创”奠定了基础。。在整改提高阶段,广大大干部职工做到紧紧抓住住查摆出

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