县教育系统“两学一做”学习教育工作清单

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1、县教育系统“两学一做”学习教育工作清单工作环节工作作步骤时间安排具体体内容一、工作部署，，开展主题党日活动（4月底-5月初初）（一）学习传达上上级精神4月26日--27日召开局党组会会议，传达县“两学学一做”学习教育会会议精神，研究部署全县县教育系统学习教育工作作；起草教育系统“两学一做2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12”学习教教育工作实施方案、教育育系统“两学一做”学习教育工作座谈谈会会议方案、局党组书书记座谈会讲话稿等。（二）召开学习教育工作作座谈会4月28--29日召开全县教育育系统“两学一做”学习教

2、育工作座谈谈会，对学习教育工作进进行部署。各学校、直属属单位要分别制订学习教教育工作实施方案，召开开“两学一做”学习教育工作座谈会。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12（三）开展主题党日活活动4月底-5月初结合学习教育动员部署署，以党支部为单位开展展一次主题党日活动，党党员领导干部要以普通党党员身份参加，利用朱德德故居纪念馆、张思德纪纪念馆等红色资源，组织织党员重温入党志愿和入入党誓词，交流思想体会会，并作好相关记录。二、围绕专题开展学习讨讨论，制定学习计划，党党支部每季度召开1次全体党员会议，每次次围绕1个

3、专题组织织讨论，每个专题集中学学习讨论不得少于1天（4—12月）二、围绕专题开展学习讨讨论，制定学习计划，党党支部每季度召开12016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12次全体党员会议，每次次围绕1个专题组织织讨论，每个专题集中学学习讨论不得少于1天（4—12月）（一）围绕“坚定理理想信念、明确政治方向向”开展学习讨论（一）围绕“坚定理理想信念、明确政治方向向”开展学习讨论4—6月每名党员员都要在学习讨论中进行行“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12三查三看”：一是查党性修养，看看能否

4、坚守共产党人信仰仰信念、做到爱党、信党党、护党、跟党走；二是是查政治定力，看能否增增强政治意识、大局意识识、核心意识、看齐意识识，自觉坚持立德树人、、坚持党的领导和社会主主义办学方向；三是查政政治觉悟，看能否正确处处理公与私、义与利、个个人与组织、个人与群众众的关系，做到对党绝对对忠诚、绝对纯洁、绝对对可靠。每位党员学习要要有笔记，讨论要有记录录。5月开展党性教教育活动，各学校和直属属单位党组织要认真制定定党员党性教育计划，重重点学习党章党规、《习习近平总书记系列重要讲讲话读本（2016年版）》和《习近平关关于教育工作重要论述摘摘编》等,分

5、别开展展“合格党员具体标标准、不合格党员具体表表现”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12大讨论，并做做好相关记录，让广大党党员主动对照、自觉整改改。6月结合专题学学习讨论暨建党95周年纪念活动，集中安安排1次党课。党员员领导干部要带头到所在在党支部讲党课，有联系系贫困村任务的党组织还还要到所联系的贫困村讲讲党课；积极推广以党支支部或党小组为单位举办办微型党课——先锋锋论坛。各学校和直属单单位党组织主要负责同志志的党课报告要送县教育育局党组备案。组织开展展“两学一做”优秀党课报告评选。（二）围绕“坚持根根本宗旨

6、、勇于担当作为为2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12”开展学习讨论7—9月每名党党员都要在学习讨论中进进行“三对照三检视视”：一是对照坚持持全心全意为人民服务的的宗旨，检视自己是否时时时处处为群众着想，自自觉尊重群众、联系群众众、服务群众；二是对照照坚持以人民为中心的发发展思想，检视自己能否否坚持“学高为师、、身正为范”的职业业操守，始终把为人民服服务、为学生服务、为社社会服务作为行为指南和和实践遵循；三是对照县县委奋发有为、敢于担当当的工作要求，检视自己己是否保持良好的精神状状态，践行“2016全新精品资料

7、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12三严三三实”要求，立足本本职岗位尽职尽责、拼搏搏进取，主动自觉适应新新常态、落实新理念、实实施新战略、推动新发展展。做到学习有笔记，讨讨论有记录。（三）围围绕“坚守纪律底线线、树立清风正气”开展学习讨论10—12月每名党员员都要在学习讨论中进行行“三对标三反思”：一是对标党章党党规，反思自己能否严格格遵守党章，自觉做到党党规党纪面前知敬畏、守守规矩，自觉落实党章党2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12党规各项要求，自觉维护护和巩固良好校园生态，，自觉遵守党风廉政建

8、设设各项规定；二是对标法法律法规，反思自己能否否牢固树立法治意识，自自觉做到“三个弄明明白”，运用法治思思维和法治方式开展工作作、解决问题；三是对标标道德规范，反思自己能能否努力