教育系统“两学一做”学习教育工作清单

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1、教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单7教育系统“两学一做”学习教育工作清单工作环节工作步骤时间安排具体内容一、工作部署，开展主题党日活动（4

2、月底-月初）（一）学习传达上级精神4月26日-27日召开局党组会议，传达县“两学一做”学习教育会议精神，研究部署全县教育系统学习教育工作；起草教育系统“两学一做”学习教育工作实施方案、教育系统“两学一做”学习教育工作座谈会会议方案、局党组书记座谈会讲话稿等。（二）召开学习教育工作座谈会4月28-29日召开全县教育系统“两学一做”学习教育工作座谈会，对学习教育工作进行部署。各学校、直属单位要分别制订学习教育工作实施方案，召开“两学一做”学习教育工作座谈会。（三）开展主题党日活动4月底-月初结合学习教育动员部署，以党支

3、部为单位开展一次主题党日活动，党员领导干部要以普通党员身份参加，利用朱德故居纪念馆、张思德纪念馆等红色资，组织党员重温入党志愿和入党誓词，交流思想体会，并作好相关记录。二、围绕专题开展学习讨论，制定学习计划，党支部每季度召开1次全体党员会议，每次围绕1个专题组织讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天（4—12月）二、围绕专题开展学习讨论，制定学习计划，党支部每季度召开1次全体党员会议，每次围绕1个专题组织讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天（4—12月）（一）围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展学习讨论（一）围

4、绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展学习讨论4—6月每名党员都要在学习讨论中进行“三查三看”：一是查党性修养，看能否坚守共产党人信仰信念、做到爱党、信党、护党、跟党走；二是查政治定力，看能否增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向；三是查政治觉悟，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，做到对党绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。每位党员学习要有笔记，讨论要有记录。月开展党性教育活动，各学校和直属单位党组织要认真制定党员党性教育计划，重点学习党党规、

5、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和《习近平关于教育工作重要论述摘编》等,分别开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论，并做好相关记录，让广大党员主动对照、自觉整改。6月结合专题学习讨论暨建党9周年纪念活动，集中安排1次党。党员领导干部要带头到所在党支部讲党，有联系贫困村任务的党组织还要到所联系的贫困村讲党；积极推广以党支部或党小组为单位举办微型党——先锋论坛。各学校和直属单位党组织主要负责同志的党报告要送县教育局党组备案。组织开展“两学一做”优秀党报告评选。（二）围绕“坚持根本宗旨、勇于担

6、当作为”开展学习讨论7—9月每名党员都要在学习讨论中进行“三对照三检视”：一是对照坚持全心全意为人民服务的宗旨，检视自己是否时时处处为群众着想，自觉尊重群众、联系群众、服务群众；二是对照坚持以人民为中心的发展思想，检视自己能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循；三是对照县委奋发有为、敢于担当的工作要求，检视自己是否保持良好的精神状态，践行“三严三实”要求，立足本职岗位尽职尽责、拼搏进取，主动自觉适应新常态、落实新理念、实施新战略、推动新发展。做到学习

7、有笔记，讨论有记录。（三）围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论10—12月每名党员都要在学习讨论中进行”三对标三反思”：一是对标党党规，反思自己能否严格遵守党，自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩，自觉落实党党规各项要求，自觉维护和巩固良好校园生态，自觉遵守党风廉政建设各项规定；二是对标法律法规，反思自己能否牢固树立法治意识，自觉做到“三个弄明白”，运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题；三是对标道德规范，反思自己能否努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，遵守社会公德、职业道

8、德和家庭美德，做到为人师表，坚守共产党人精神家园。做到学习有笔记，讨论有记录。10月底前开展法治教育，深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，举办一次“法纪知识竞赛”，全面落实一校一名法治副校长制度。11月底前突出抓好反面警示教育，结合发生在教职工身边的“四风”问题、有违师德师风问题和违纪违法案进行警示教育，引导党员干部知敬畏、守底线。三、