区教育局2016年上半年工作总结和下半年工作安排 

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1、区教育局2016年上半年工作总结和下半年工作安排2016年,教育局全面贯彻党的十八届五中全会、区委x届xx次全会和县xx届人大x次会议精神,以《政府工作报告》确定的工作任务为基础,在区委、区政府的正确领导下,在市教育局的正确指导下,坚持以深化改革为动力,坚持以提质增效为核心,坚持以改善民生为归宿,围绕建设教育强县这个总目标,求真务实,脚踏实地,创造性地开展各项工作,圆满地完成了上半半年的工作任务。上半半年工作总结一、党的的建设以机关党组织建建设为抓手,全面加强机机关作风建设1、以““三严三实”民主生活会会为基础,扎实开展“两两学一做”学习教育。以以“两学一做”学习教育育为依托,坚持学

2、习工作作化,工作学习化,认真真开展集体学习和自学。。2、完善制度,规范范行为。继续完善和严格格执行各项相关制度规定定,强化常规性督查与抽抽查,提高工作效率。3、明确责任,落实目目标。坚持加强作风建设设,严格考勤、考评工作作,提高干部、职工的服服务意识和大局意识。注重党风廉政建设和行行风建设,解决群众关心心热点问题2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/51、加强党党风廉政教育,培养勤政政廉政意识。认真贯彻落落实党风廉政建设责任制制,召开了教育系统“崇崇廉尚洁、兴业树人”廉廉政教育报告会。2、、推进政风行风建设。全全面推进政务公开,校务务公开工作,实现权力““阳光

3、化”。规范教育收收费,严肃治理教育“三三乱”,半年来,处处理违规人员x人,诫勉勉谈话x人,切实维护广广大人民群众的切身利益益。夯实工作基础,切切实加强基层党组织建设设1、落实党建工作责责任制。坚持“组织书记记抓党建”责任制,落实实基层党组织书记党建工工作述职制度。2、做做好党员的教育和管理工工作。坚持“三会一课””制度,完善“两册五簿簿”,规范党员信息库建建设。(四)以活动为为载体,提高师生思想觉觉悟1、深入开展“善善行义举榜”、“好人榜榜”创建和以“社会主义义核心价值观”为核心内内容的系列活动。2、、以“党的知识进校园””为载体,以立德树人为为目标,为师生搭建成长长发展平台。3、大

4、力力开展师德师风教育。通通过开展专题报告会等形形式,教育引导教师正确确对待名利,树立大局、、责任、奉献意识,做为为人师表的楷模。4、、坚持依法治教,实行法法制进校园、进课堂。坚坚持依法治国方略,全面面开展“七五”普法和““法制进校园”活动,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5协协调和充分发挥法制副校校长作用。5、切实加加强学生德育工作,利用用有意义的节日、纪念日日等开展教育活动。利用用学雷锋月、清明节纪念念性日期或传统节日,以以多种形式,深入开展思思想教育,教育和引导广广大师生树立正确的人生生观、价值观。二、重重点工作开展情况1..大力推进素质教育,进进一

5、步巩固素质教育成果果。深入推进以小学为主主的素质教育,将实验小小学为代表的5S管理成成功的经验成果向全县各各学校进行推广。举办了了中小学体育与健康、音音乐、美术学科送教下乡乡活动。2.制定定出台公办幼儿园招生改改革办法,进一步规范招招生管理。迎接了区人大大对学前教育工作调研;;形成了学前招生办法;;完成我区普惠性民办幼幼儿园认定和管理办法及及大洼区普惠性民办幼儿儿园认定和奖补办法。3.有力推进项目建设。。多次召开会议落实项目目建设,对“全面改善农农村地区薄弱学校基本办办学条件年度实施项目””和“义务教育中央补助助资金”的使用情况进行行月跟踪;推进区二中维维修改造和新建项目建设设工作。

6、4.加强安全全工作。落实幼儿食材统统一配送,会同相关部门门定期、不定期进行检查查和抽查。进一步规范校校车管理,截止到目前,,全区141名司机全部部合格。5、细心安排排,周密布置,高考工作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5作进展顺利,中考工作准准备充分。6、建设教教育城域网,以教育信息息化带动教育现代化。全全面完成建设教育城域网网工作,强化学校教育信信息技术建设,加大教师师培训,开展了教育软件件大赛,7、有力推进进创建文明城、卫生城工工作。制定下发了方案,,签订责任状,下发了实实测卡片,并通过“小手手拉大手”辐射到家长。。三、存在的突出问题题重点工作进展缓

7、慢。。一是由于动迁原因,公公办幼儿园建设工程进展展缓慢。二是义务教育学学校在办学条件、队伍建建设、教学质量等方面虽虽有了大幅提升,按教育育强县要求,实际差距还还较大。下半年工作安安排进一步明确工作思思路,在已确定的指导思思想下,抓好下半年全县县教育各项重点工作。加强思想政治建设,,切实抓好中小学德育工工作和教师职业道德一是是在全体党员中开展“两两学一做”学习教育,把把全面从严治党要求落实实到每个支部,落实到每每名党员;二是加强师德德教育,引导广大教师正正确

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