办公室主任贯彻落实科学发展观剖析整改材料  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------办公室主任贯彻落实科学发展观剖析整改材料各位领导,同同志们:今年自开展““贯彻落实科学发展观””活动以来,本人立足本本职,求真务实,廉洁自自律,努力做好办公室的的工作。根据县政府党组组的统一安排,下面,就就贯彻落实科学发展观方方面所做的努力、存在的的问题、产生的根源、整整改的措施汇报如

2、下:一、半年来贯彻落实科科学发展观方面的探索和和努力全面理解和正确确把握科学发展观,对于于树立正确的政绩观,自自觉地用以指导各项工作作,实现全面建设小康社社会的宏伟目标,具有十十分重大的意义。半年来来,本人对贯彻落实科学学发展观方面做了以下探探索和努力。(一)积积极参加中心组集中学习习和自学,深刻领会科学学发展观的精神实质。科科学的发展观引导着正确确的政绩观,正确的政绩绩观实践着科学的发展观观,在发展观上出现盲区区,往往会在政绩观上陷陷入误区,缺乏正确的政政绩观,往往会在实践中中偏离科学的发展观。通通过学习,本人严格按照照科学

3、发展观的要求来衡衡量自身的思想境界,在在言谈与行动、道德与情情操的对比中,发现自身身的不足,从而提高自身身的思想境界,把心思凝凝聚到了干事业上,把精精力集中到办实事上。(二)坚持求真务实,,认真贯彻科学发展的工工作理念。在工作中,始始终坚持求真务实的工作作作风,正确认识和把握握具体工作规律,用发----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8-----

4、----------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------展展的眼光看一切事物。制制定一项政策,推动一项项改革,充分论证它的可可行性,充分考虑社会影影响和社会可承受的程度度。坚持全心全意为人民民服务,摆正同人民群众众的关系,决策前、决策策中、决策后都把人民的的利益放在首位,一切工工作围绕群众来开展,把把群众满意不满意、答应应不答应作为衡量政绩的的唯一标

5、准。同时,发扬扬艰苦奋斗的优良作风,,牢记奋斗目标,坚决反反对形式主义、官僚主义义、享乐主义;进一步增增强忧患意识、责任意识识,用好的作风作出让人人民群众满意的业绩。(三)廉洁自律,筑牢了了廉洁从政的思想防线。。自觉遵守党风廉政建设设的规定,从思想上树立立起正确的世界观、人生生观和权力观,坚持做到到了“忠、正、勤、廉””,筑牢了廉洁从政的思思想防线。忠,即对党对对人民忠诚,对事业忠心心,为人处事诚实。自觉觉实践“三个代表”重要要思想,在利益面前,始始终把对国家、对人民的的利益置于对家族、个人人和亲朋的利益之前。正正,即从自身做

6、起,树立立正气。做到居官无私,,坚持原则,秉公办事,,带头反腐倡廉,当好遵遵纪守法的表率,在班子子内部做到知无不言,言言无不尽,对主管工作做做到主管而不专断。勤,,即在位谋政,勤政为民民。牢固树立敬业精神和和社会责任感。脚踏实地地、埋头苦干,出实招,,干实事,鼓实劲,以谋谋事、干事来凝聚力量。。廉,即淡泊名利,廉洁洁奉公。注意克服以人划划线、任人唯亲的倾向;;克服争功诿过、追名逐逐利的倾向;克服不讲原原则、只讲人情的倾向。。做到老实做人,扎实做做事,清白为官,勤恳为为民,始终保持政治上的的坚定和思想道德上纯洁洁。二、影响和制约

7、科科学发展的突出问题及根根源分析----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------与科学发展观观的要求对照,本

8、人还存存在着以下突出问题:(一)理论学习方面还还没有完全做到全面系统统。虽说集体组织的各项项活动和学习都能积极参参加,并认真记录和思考考,但平时拘于日常工作作,主动学习的自觉性不不高。特别是学习的内容容缺乏系统性、全面性,,对很多新事物、新知识识学习不够透彻,掌握和和运用还不

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