“国培计划”专题汇报材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------“国培计划”专题汇报材料“国培计计划”中，我被派往北京京小学大兴分校学习，乍乍一听这是份好差事，旧旧居乡村山野任教，能到到人人向往的北京学习，，这是多么荣幸的事。其其实我是怀着极不情愿又又略带点个人私念踏上进进京的征程的。如果在路路上或者刚到北京那种抱抱怨犹存的话，你再步步步深入真正融入他们的生生活时，你的心情就会敞敞亮起来。他们的工作状

2、状态是我们无法想象的，，他们积极向上的追求也也是我们无法想象的，累累于琐碎工作的教师有他他们的教研课题，把学校校管理地井井有条的校长长且居于大兴区榜首的校校长更是起到了不可替代代的榜样作用，张校长经经常外出做讲座，他给我我们的启示是：读万卷书书不如行万里路，行万里里路不如阅人无数，阅人人无数不如名师指路。在在北小大兴分校的学习，，真可谓是听君一席话，，胜读十年书。拨开云雾雾见青天。在北小，我我有幸听到当代教育家魏魏书生的讲座、天津进修修校校长、全国特级教师师、大学兼任教授徐长青青的课堂教学以及他的简简约数学思想，还有受访访于《东方时空》的全国国模范班主任高金英老师师给我们讲了她整

3、个班主主任的教学成功案例。从从这几次讲座或者这些教教育专家的主题来说，都都是把教育当成“一人为为本”的教育，是把每个个孩子看成是有思想，有有特性的独立个体。他们们所传递的是育人在先，，教书在后。还特别指出出有知识没德，那定是社社会的危险品，没知识的的也顶多是社会的次品，，还不可能造成大面积的的危害，可见一个人的德德是多么的重要。练习我我们面前的工作，尽管我我们嘴上喊得是“一人为为本”“转德育教育”，，打吧实际当中谁又真正正关注了学生的品德修养----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读---------

4、----------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------养，当然我们学校都开设设了品德课，班主任或者者老师都适时地进行品德德教育，但我觉得我们的的教学工作中仍然是以及及教学成绩为重点，因为为时下社会的评判，家长长的要求，学校的考核全全是看成绩，由这股强大大的气流牵引我们全被吹吹入考试的队伍，所以顾顾此失彼，成

5、绩的天平重重了，育人的天平一端就就会轻飘飘。听到这里，，也许大多老师都非常高高兴，原来大教育家、成成功的教育界人士是反对对死考试、硬要成绩的，，他们的教学是从来不把把教学成绩当成工作重心心的，有了这样的思想引引导，咱们当老师的就不不怕校长考核了，也不怕怕拿刺眼的分数在社会亮亮相了，可以轻轻松松当当老师，自自由由干工作作了。如果你这样想那就就错了，而且是大错特错错，因为他们的出名、成成功全是成绩帮的忙。可可人家的成绩是在德育为为先，学习成绩轻松在后后取得的。如魏书生老师师任教的中学是普通的乡乡镇中学，他所接任的学学生是全县筛选后的学生生，并且还是全校老师都都不愿意带的学生，但他他的

6、中考成绩是全市第一一名，还超出了第二名七七、八分；高金英老师从从下乡知青到返城任教，，一进京一切从零开始，，但她靠自己对学生的爱爱的到了一届一届孩子的的尊重，也收获了她模范范教师、模范班主任的荣荣誉，直到现在，她仍然然关心教育，关心他们学学校，扔担任学校的德育育处主任。他们的讲座不不是教给我们管理的技巧巧，教学的方法，而是给给在座的听众传递一种做做人的思想——无论你是是教师，无论你是医生，，无论你从事何种职业，，只要你会做人，做好人人，那你就一定会干好工工作。换句话说，你的思思想必须正，思想正路才才直。如果你的思想就有有问题，那么你学再多的的技术，再高的水平，只只会把事情越办越糟

7、，越越做越离谱。当然这指的----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐-----------------------------------------------