“两学一做”主题教育心得体会专题教育栏目推荐文章　

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------“两学一做”主题教育心得体会专题教育栏目推荐文章为期一个月的党外领导干部部培训班就要结束了，看看着课程一天天减少，心心头涌起了丝丝不舍。工工作这么多年，参加过各各种培训班，从未有过这这么多感触与不舍。开班班时省委统战部领导语重重心长的教诲与殷殷的期期望，让我深感肩上担子子的沉重;课堂上老师们们深入浅出的理论讲授，，让我对政党知识有了系系统而深入的了解

2、;专家家们结合省情，为我们解解读了十七届五中全会精精神、社会主义核心价值值体系与云南省“十二五五”规划，为我们更好领领会中央和省的精神，做做好县级工作指明了方向向;教授们引经据典，用用古今中外优秀领导者精精彩无价的人生轨迹，告告诉我们作为一名领导干干部应该具备怎样的素质质和能力，才能提高合作作共事的能力;面对突发发事件和舆论监督，应如如何处理和应对;小组讨讨论中大家畅所欲言，增增进了沟通和友谊;拓展展训练课上，结合老师所所给的案例，学员们唇枪枪舌战，争得面红耳赤的的场面，让人回味无穷。。这一切的一切，虽不能能一一列举，却都深深印印入脑海挥之不去。作为为党外干

3、部，统战部就是是我们的娘家，社会主义义学院就是我们成长的摇摇篮，感谢组织的关心与与培养，感谢老师们的无无私教诲，让我从短短的的培训中感受到了多多的的收获与长长的动力，现现将培训中的所思、所感感总结如下：一、坚定定了坚持中国共产党的领领导，坚持走社会主义道2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------道路的信心和决心。通过过学习，进一

4、步知晓了统统战基本理论、多党的合合作史，系统了解了中国国政党制度的背景：从中中国共产党的发展史与中中国的国情来看，新中国国成立前，千千万万的劳劳苦大众，都是国家的主主人，在军事力量无法与与国民党相抗衡的情况下下，通过多方合作形成的的力量，共产党领导全国国人民解放了全中国;11949年9月召开的中中国人民政治协商会议，，奠定了中国的政党制度度--共产党执政，多党党参政，所以其他党派既既是共产党的追随者，也也是革命成功的贡献者;;从中国的文化看，中国国人崇尚和谐、包容、友友爱和团结，每个历史关关头，各党派均能携手共共建，风雨同舟，因而55000年的文化依然灿灿烂

5、;从中国的现实来看看，没有哪一个政党能有有共产党的执政能力，能能给人民创造安定、和谐谐、幸福的生活，能与时时俱进的不断修正前进路路上的错误，保持良好的的发展势头，逐步成为强强国。因此，多党合作制制度有助于国家的强盛与与强大，有助于社会的和和谐与安定，有利于共产产党的领导。通过学习培培训，我更加坚定了坚持持中国共产党的领导，坚坚持走社会主义道路的信信心和决心。二、勤学学习，善学习，不断提高高自身综合素质，提高参参政议政能力。学习是一一个永恒的主题，作为一一名党外领导干部，无论论在何种岗位上，必须勤勤学习，善学习。只有勤勤学习，加强学识修养，，丰富和完善自我，才

6、能能博采众长，提高自己;;只有善学习，加强政治治修养，提高政治把握能2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------能力，才能在深入调查研研究中，广纳各种信息，，勤于思考，勇于挑战，，善于参政，提高参政议议政的质量，从而使自己己有信心与能力站到政治治舞台上施展才华，坚定定不移跟党走，尽心竭力力促发展。只有善于学习习，才能从一代伟人毛泽

7、泽东、周恩来;从穿越一一个世纪，见证沧桑百年年，刻画历史巨变，生命命如此厚重的巴金;从属属于中国也属于世界的水水稻之父袁隆平、有当代代毕异之誉的王选、国母母宋庆龄等无数的伟人身身上，感受如何培养自身身的人格与魅力，学习如如何培养热情、乐观、激激昂、稳定的基本情绪和和坚定的目标、稳定的心心态、不懈的努力的基本本要素，从而不断提高自自身综合素质，提高合作作共事能力，成为一名合合格的领导干部。三、、立足本职，发挥优势，，努力工作。学习的目的的，就是为了将学习成果果转化为工作动力，在不不同的岗位上建功立业，，推动工作再上新的台阶阶。回去后，我将勇于实实践，把学习中的

8、所思所所获融入工作中，做好以以下几方面的工作：一是是