2016年教育局春季开学工作汇报材料

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------2016年教育局春季开学工作汇报材料2016年教教育局春季开学工作汇报报材料各市管学校、中中心学校、民办学校，巢巢城教办：市教育局高高度重视、及早谋划20016年春季开学工作。。春节前就着手制订了开开学工作检查实施方案，，根据方案，细化了标准准，列出了涉及开学准备备、教育教学、收费管理理、安全管理、校园环境境等5个方面

2、26小项的的检查提纲。2月28日日，召开了全市20166年春季开学工作会议，，对开学工作做了全面具具体部署。2016年33月2日－4日，分4个个片、10个小组对全市市2016年春季开学工工作进行了检查。现将开开学有关工作情况汇报如如下：一、准备充分，，开学平稳。针对今年年春季开学较迟的实际情情况，全市各校都能提前前谋划，很多学校在上学学期末就为下学期开学做做好了准备。各校行政人人员2月26日、教职工工2月27日到岗到位，，学生3月1日返校报到到，3月2日全市各级各各类学校（幼儿园）开始始正常上课。各校能认认真总结上学期的工作，

3、，进行了教学质量分析，，制订了新学期各项工作作计划。各校能认真落实实国家各项资助政策，通通过减、免费用和帮扶学学困生等措施，保证广大大中小学生和幼儿按时上上学。各校在放寒假前基基本上将新学期所需教材材、作业本准备到位，规规定内的教辅材料坚持自2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------自愿征订。各校

4、结合实际际，围绕未成年人思想道道德建设测评体系，制定定学期德育工作计划，开开展了第一次升旗仪式，，组织学生上好“开学第第一课”。二、安全措措施落实，新学期开学工工作平安有序。放假前前，各校通过召开家长会会和班会、发放安全知识识手册、致学生家长一封封信等方式宣讲安全知识识，市教育局、市公安局局联合制发了《安全防范范手册》和《警方提示》》。各校于放寒假前组织织了校园冬季安全大检查查，对排查出的安全隐患患进行了及时整改，确保保了新学期开学校园及学学生安全。公办中小学、、幼儿园做到校园专职保保安全覆盖，民办中小学学、幼儿园均自聘了保安

5、安或保卫人员。全面落实实了校外人员进入校园查查验、登记制度，安全防防护器械、应急处置装备备齐全。重点区域学校开开学当天及上下学等时段段有警车巡逻，并设立了了交通护学岗。部分学校校门前路段放学时段实行行车辆限制行驶，途经学学校门口的道路都设置了了警示牌等安全警示标志志。全市70%的学校安安装了视频监控系统，重重点部位均安装了视频探探头。各校突发安全事件件应急预案不断健全完善善并组织开展了演练活动动，安全防范举措和责任任意识有很大的提高。三、抓办学行为，促规范范管理。开学前，市教教育局下发了关于新学期期学校收费项目和标准，，进一步

6、规范了学校服务务性收费和代收项目的收收费，做到了公示项目、、标准和监督方式，坚持持按标准收费，按程序收2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------收费，没有发生违规收费费行为。市教育局进一一步严明纪律，严格查处处学校和教师在违规补课课、办班，乱订教辅资料料、乱收费等方面出现的的问题。寒假期间，市教教

7、育局组织力量对假期学学校规范办学行为进行了了督查。从检查情况来看看，各校都能严格执行省省、市主管部门的规定，，没有发现违反规范的行行为。各校能够按照部部颁标准开齐课程，教师师基本做到了提前备课，，“三表”都能及时张贴贴公布，学生的作息时间间符合要求。各校通过开开展大课间、课外活动和和上好体育课的方式，确确保学生每天有一小时的的体育运动时间。通过布布局调整、城镇学校扩容容、标准化建设等措施，，义务教育阶段大班额问问题正逐步得以解决。多数学校都能认真做好““万名教师进万家”工作作，通过家访活动，进一一步加强了家校合作，改改善了教育

8、的形象，提升升了教育质量。四、通通报从我市组织的开学学工作检查情况来看，总总体平稳有序，新学期工工作起步较好。一些学校校在开学工作中常规工作作扎实，勇于探索和创新新，涌现出不少亮点。具具体情况如下：市一中中：采取分管校长下挂年年级组，狠抓常规管理，，各学科教研组定期组织织集体