2015少先队工作总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2015少先队工作总结在这个学期,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩的活动。一学期以来我坚持做到以下几点：一、建立良好的班风加强组织纪律性，逐步形成良好班风。班级是学生学习集体，必须具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教

2、育任务的完成成打下良好的基础。从思思想教育、行政措施、规规章制度等多方面入手，，使自己的班级从一开始始就有严密的纪律性，并并在此基础上培养学生的的优良学风。通过学习目目的性、治学态度、集体体主义等多方面的教育，，树立榜样，形成正确舆舆论，从而使更多的学生生形成优良学风。当大多多数学生形成尊师爱友、、勤奋学习、关心集体、、遵守纪律、艰苦朴素、、热爱劳动、讲究卫生、、积极锻炼的优良学风时时，一个良好的班风也开开始形成，这种良好的班班风，反映了大多数学生生的精神面貌，表明班级级的特点。良好的班风是是逐渐形成的，班主任有有意识的培养、指导是至至关重要的。应该讲清道道理、树立榜样、严格

3、要要求、反复实践、持之以以恒。从理解开始进行行行为训练，形成习惯，进进一步形成良好的班风。。二、做好班干部的的工作在班级管理中中，对班队干部的配备与与引导是极为重要的。班班队干部是班主任开展工工作不可缺少的小助手。。但更为重要的是班队干干部的岗位是培养、提高高学生综合素质、促进学学生全面发展的课堂，它----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------

4、------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------它应该面向每一个学生。。班干部轮岗，就是让全全班所有学生轮流担任班班干部。我的做法是：先先定岗，而后学生竞选上上岗，组成第一轮班委。。下一轮则由个人自愿申申报，再根据申报人员构构成情况及班级工作需要要，师生讨论确定新一轮轮班委，轮换周期为一个个学期。工作轮岗制为每每个学生提供了充分展示示自己的舞台。由于主客客观多方面的因素，班主主任常常有意无意地忽视视一些较为内向的学生，，注意不到他们的

5、长处，，这些学生优秀的品质与与某方面的特长又常常是是隐含着的；某些较为调调皮的学生又常因表面的的淘气而淹没了他们的勇勇敢、正直、热心等闪光光点。这两类学生一旦拥拥有了施展才华、展示自自我的机会，往往比别人人更珍惜，更努力。三、发挥班级文化的功功能，形成学生的优良品品质班级文化具有指指向性和推动作用的功能能。指向是指班级文化的的构建方向和目标；推动动是使班级文化向着指定定方向和目标前进的内驱驱力和外在因素。因此，，发挥班级文化的功能，，形成学生的优良品质也也是现代班级文化建设的的首要任务。班级文化的的物质载体分为显形文化化和隐性文化。显形文化化有：板报、条幅等，隐隐性文化则表现

6、为班风、、学风等。在显形文化方方面，创设良好的环境，，能对学生进行潜移默化化的熏陶和感染。苏霍姆姆林斯基说的“使学校的的墙壁也说话”就强调了了环境育人的重要性。在在隐性文化方面，可以《《小学生日常行为规范》》为准则，经常了解学生生的思想，定期进行品德德评定，评价每个学生的的行为表现，表扬先进，，帮助后进。在良好的班班风的促进下，使每一个----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------

7、------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------个学生形成良好的品质。。四、让学生在活动动中成长积极开展各各项活动，活动的教育意意义要能巧妙自然地渗透透在其中。当受教育者在在教育活动开始之前就明明白地知道“我在受教育育”，这样的教育先就失失去了一半成功的机会。。如今的学生大都是独生生子女，在家是“小皇帝帝”“小公主”，事事顺顺