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时间:2018-01-15
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1、教育局岗位目标任务完成情况工作汇报XX县教育局2014年半年岗位目标任务完成情况工作汇报半年来,在省市教育部门和县委县政府的正确领导和大力支持下,全县教育工作以“十八大”精神为指导,深入贯彻落实中省市各级教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,紧扣党的群众路线教育实践活动和“双高双普”创建两项重点,以精细化管理、校本研修、特色创建、美丽校园建设等六项主要工作为抓手,教育内涵发展水平不断提高,先后荣获省、市两级20多项荣誉铙及称号。现将半年来岗位目⒅标任务完成情况作以简要汇儆报:一、岗位目标任务完成
2、宽情况(一)基础教育指标完成情况1、县局通过严格落惊实适龄学生就近入学的原则,严格实行考籍、学籍双定其位制度等有效措施,义务教渑育各项指标均全部达标。截材止目前,全县小学适龄儿童入学率100%,无辍学,靶初中入学率100%,初中砑辍学率为0.82%,残儿半入学率100%,县特殊儿它童随班就读康复中心已建成蛊,九月份开班;初中毕业升⌒学率达98%;城镇小区、疾行政村幼儿园覆盖率达到1噌00%,学前三年入园(班)率达96%。2、以“四佝节教育”活动为主题,以课槌堂为主阵地,扎实开展德育矜系列活动,不断深入
3、推进素兼质教育;继续推行学校精细疮化管理,完善管理机制,积候极推行层级管理,把管理的浓具体要求分解到管理层、教师层、学生层各个层面,细冶化到每个环节、每个人;印咬11/11发了《三原县教育局关于加三强中小学常规管理的实施意懑见》,从校园管理、队伍管馄理、教学管理、学生管理4屏个方面对学校提出具体要求,使得学校管理有章可循,拳管理效益明显提高;通过开ヨ展多项教学活动、教学研讨耻会、现场会等方式,大力推进高效课堂,着力构建“先绚学后教、学导结合、当堂达骠标”为特征的自主互动型课丑堂教学模式,全县各级各类栲学
4、校教学成效显著提高。在咙今年秋季的普通高中招生中孑,县局严格规范高中招生秩鲟序,没有违规招生现象发生Ε。2014年高考质量再取非辉煌,本科上线人数继续保ケ持正增长,一本、二本上线比率居全市前茅,其中一本股上线627人,上线比率1北5.5%,二本上线人数1神602人,二本上线率达3投9.6%。全县600分以当上考生58人,比去年增加逐了27人,优秀生培养工作疥成绩突出。3、教育局成立殚了以局长为组长的语言文字彰达标城市创建工作领导小组迤,对创建工作进行了深入的赃分析和解剖,依据我县实际情况,制定出了切实可行
5、的刳创建方案和保障措施。为了埏保障创建工作的顺利推进,本学期共召开了3次全县校窍长会,就活动的开展作了详尽的安排,一是在全县中小酵学推广规范使用普通话,二侣是在全县中小学开展规范汉官字的书写活动,三是发动师廉生调查三原县街道广告牌、艋标志牌的规范书写活动,对鄱汉字书写不规范的,当场提亨出,并促使及时改换,这些耥活动的开展,引起社会上的锰强烈反响,取得了满意的结好果。4、依据省教育厅教育镟信息化管理机构标准化建设蝇11/11的要求和任务,结合我县教樟育发展实际,制定印发《三浑原县教育信息化管理机构标衫准化建
6、设工作实施方案》,伲成立教育信息化管理机构。訾县电教中心足额配备行政管巍理和技术业务干部,在基层根学校设立电教处室或设置电教岗位,形成一支结构合理堇、业务精通、充满活力的专砰业化队伍。电教中心承担县溱域教育信息化平台的建设、困管理和运维任务,指导学校开展信息化建设与应用活动宇,实现“三通”(宽带网络进校校通、优质资源班班通、庶网络学习空间人人通),建筇好了“两平台”(教育资源搋公共服务平台、教育管理公共服务平台),目前,教育Τ信息化管理机构标准化建设怯评估验收准备工作全部就绪砺。(二)职业教育与成人教丶
7、育工作完成情况1、今年市下达的职教招生任务是1200人,现已完成招生人数Ψ1236人;实用技术培训和劳动力转移培训现已完成了全年的任务,共计完成实用技术培训11670人,殁劳动力转移培训8700人针。2、我们积极推进职教中ч心标准化建设,在不断加大倦基础设施建设的基础上,今杨年征地10亩,投资1000万元建成一个综合性实训褥大楼;教师队伍中的“双师阄型”比例进一步扩大,12导名学校骨干教师先后参加国攒家、省、市各级培训。(三膛)民办教育发展情况全县全鹋部实行民办学校挂牌上岗制搜度,积极推行民办教育
8、机构忌风险保障金制度,强化了对挛民办学校的监管力度。同时,对于无证办学和违规私设馀分支机构进行了坚决取缔,遐进一步规范了民办教育机构棋的办学行为;不断规范民办乌11/11学校的广告和招生工作,对慝各校的广告宣传进行依法审耘查,严禁弄虚作假,杜绝欺盂诈行骗,如实填写广告审批『表,履行工商登记制度,同埘时及时纠正了对民办学校的殚各类歧视政策,有效保障了氚民办教育健康良性的发展。蕤交大幼儿园、红原幼儿园
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