在竞争性选拔和考试测评工作座谈会上的发言.doc

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1、在竞争性选拔和考试测评工作座谈会上的发言在竞争性选拔和考试测评工作座谈会上的发言各位领导、同志们：很高兴也很荣幸参加今天的座谈会，因为我也是通过竞争性选拔考试走上了处级领导干部岗位。竞争性选拔干部，是选贤任能的有效途径，是干部群众欢迎的改革措施之一。习总书记在全国组织工作会议上指出：治国之要，首在用人，要把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。作为一种新的干部选任方式，竞争性选拔干部工作还处在不断探索和完善之中，在豸规范化、科学化、常态化等捱方面，还存在一些亟待研究和解决的问题。下

2、面，我结韬合竞争性选拔考试的经历和怵长期基层工作的实践，谈几桔点看法和建议。第一、要唠建立竞争性选拔人才队伍。琛中央反复强调要改进竞争性选拔干部办法，引导干部在榧实干、实绩上竞争，切实解蛾决“高分低能”、“考试专坳业户”等问题，只有建立完备的试题提供、测评方式、肽命题专家和面试考官队伍，才能真正选贤任能，人尽其才。当前，一些地方对竞争涝性选拔工作把握不准，一定幞程度上造成了高分低能、人腓岗不适应、德才不匹配的问衰题。如，在试题提供上，有袍的是在公务员题库中临时抽搞取一套试题，不能满足多个ν6

3、/6职位选拔个性特点，做不到“按岗命题”；在面试专家选择上，有的是从组织人事喻部门、高校院所等临时抽调弁，不熟悉相关情况，缺乏专眄业知识，对应试者的思路、早观点、术语是否正确判断不禊准；在考察评价上，相对于炖笔试、面试环节，考察环节往往不占一定的分值和权重酸，普遍存在“重笔试、面试坼，轻考察”的现象，特别是由于考察对象一般不在本单疗位竞争，测评人员存在希望本单位考察对象胜出的情结点，民意失真的现象很难避免⑼。针对这些问题，要建立命夥题专家库。突出从岗位特点礼和基层领导干部中选聘命题五专家，

4、坚持“干什么，考什黥么”的原则，把职位所需的赖核心素质能力体现到命题内ゎ容中，题型设计以分析、理啁解、综合题为主，减少填写钕、选择、判断和简述类的题淤型占比，尽量避免靠死记硬遣背就能得高分的情况出现，由“考知识”转变为“考能骤力”。要建立面试专家库。纫建立面试专家考任和资质上漏岗制度，实行面试考官异地挡交流制度，探索视听问答、案例分析、竞职演讲、无领嶂导小组讨论、角色扮演、模拟任职、情商测试等多种面瘙试方式，使竞争性选拔真正溏成为现代的、科学的选人方式。要建立考察人员库。选夯择政治坚定、公道

5、正派、群源众认可、熟悉组织人事工作押的同志，进入干部考察工作锐人员队伍库，科学设置考察痧评价要素和标准，对竞争者陈的“德、能、勤、绩、廉”檀表现情况作出客观公正的评蛎判，并将考察结果进行量化禊，根据笔试、面试、考察的综合得分确定最终排名，提こ6/6高干部考察工作的严肃性和χ权威性。第二，要拓宽选岢人用人视野。当前，有的地酆方在开展竞争性选拔干部工嵛作时，未能严格执行《干部任用条例》对干部任职资格条件的规定，随意“破格”辅，人为“划杠”，造成“弱秃竞争”或“无竞争”的局面骐，影响在更大范围上选人

6、用抛人。比如，有的对一些专业性并不是很强的岗位，额外增加学历、专业、工作经历煞等附加条件；有的对身份、砬地域限制太窄，仅限于公务辩员序列或本地区、本部门范舞围之内；有的将竞争性选拔蹒干部误解为选拔年轻干部，年龄条件压得很低，将许多雉年富力强、经验丰富、实绩郫明显的“大”龄干部拒之门稼外。竞争性选拔干部的突出┐特点，就是变“伯乐相马”莛为“赛场选马”，如果过多隅、过严、过死地限制竞争的涌资格条件，就会把一些优秀肀人才挡在门外，违背了竞争的根本目的。建议在符合《威干部选拔任用条例》的前提械下，打

7、破论资排辈、隐性台魁阶等条条框框的束缚，坚持球原则性与灵活性、竞争性与烀导向性相统一，适当放宽年孟龄、学历或任职年限等条件忻，适当体现关爱基层一线、艰苦地区干部的导向，对专螵业性强的岗位可适当限制专哉业背景、工作经历等核心要绢素。对报名人员数量进行充瞽分预测和分析，科学运用性鸷别、年龄、政治面貌以及学郅历、履历等平衡“杠杆”，鞔既努力消除“降格以求”现插象，又有效避免“在少数人守中选人”的局面，让更多优挟秀人才参与到竞争中来，形怙成有效的竞争。6/6第三，要顷改进考察测评方式。准确识莓别干部，是正

8、确使用干部的奇前提。但由于社会的复杂性稣、人的多样性以及识人者的局限性，把干部考准考实也Ⅻ是一个难题。特别是在竞争性选拔干部时，应该者通过嘞了笔试、面试后，考察测评柑往往显得程序化。近年来，咏社会曝光了一些干部考察失真失实、“带病提拔”、“键带病上岗”等问题，甚至一辉些落马干部有着一边是工作皱上的废寝忘食、一边是生活翅上的贪污腐化的“双面人生”。要把干部“德”的考察放在首位，加强对政治品质和道德品行、科学发展实绩妣、作风表现、廉政情况的考浊察，按照看平时、