公安局副局长两学一做个人对照检查材料.doc

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1、公安局副局长两学一做个人对照检查材料县公安局党委委员、副局长****(2016年12月)“两学一做”学习教育开展以来，按照上级对学习教育的安排部署，我认真学习了党的六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述，重点研读了《中国共产党党章》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等沮党内法规，观看了《警钟》佳以及衡阳、辽宁拉票贿选案纷等一批警示教育片，并按照ㄠ“四必谈”、“四对照四查习看”要求，广泛征求意见，倌通

2、过组织点、自己找、同志帮、群众提、大家议，深入查摆了自身存在的问题，并钜认真分析了原因，提出了整牢改措施，现对照检查如下：吴一、存在的主要问题（漪一）对照讲政治、讲信念要引求，查找的在党性修养方面垡存在的问题。一是理论学习Ｒ不深入、不系统。对党章、旒党的新知识、新论断、经典М著作特别是党学党纪党规、Ε学系列讲话方面存在为学习觏而学习的不良风气，学习往嬗往浮于表面，满足泛泛而学鞣，缺乏系统的理解和思考，な导致学习的质量不高，运用翱理论指导工作实践能力不强逅12/12。二是理想信念有所滑坡。椎在当前各种思潮泛滥的情况下，对如何做一个合格党员食存在迷茫，

3、放松了对自己主￣观世界的改造，在世界观、人生观、价值观上产生了一畀些偏差，有时在网上看到、蹶在与他人聊天时听到调侃、热嘲讽甚至是攻击诋毁我党的ù一些段子、言论时，虽然有所反驳和引导，但态度不够鲜明，个别时候在思想上甚至产生过共鸣。三是四个自救信树立不牢。满足于在学习奚中死记硬背一些关键词、关胼键论断，不能深刻、准确、髓全面领会建设中国特色社会主理论的实质和内涵，对建セ设中国特色的社会主义缺乏拓理论自信、道路自信、制度羟自信、文化自信。（二）锆对照讲规矩、有纪律要求，轩查找的在严守党纪党规方面洵存在的问题。一是贯彻民主抻集中制有私心。在研究涉及颛

4、全局的重大事项时，总认为钙有局长、政委掌舵，只要大荣家认为可以、能通过就行，鲧随波逐流，自己即使是有不雁同意见，也未能说在会上、憎提在当面，怕说多了得罪人灿。特别是对于不是自己分管范围内的工作，怕意见提多锒了其他领导有意见，讲究无踮原则的“一团和气”。二是婷在“四个服从”上有不足。◆自己作为机关党支部一名普迈通党员，一些时候对自己党内的身份认可出现偏差，不茭能以一个普通党员的身份参贽加支部的学习讨论，没有准毯确摆正自己在党支部中的身鹗份和地位。自己作为党委班萌子一员，在党委研究一些事揽项没有采纳自己的意见时，拼思想上便有了疙瘩等等。三迅12/12是在

5、廉洁自律上有差距。在犍接待上级领导和部门时，还轿存在讲排场、讲档次、讲面斫子的错误思想，个别时候碍摁于情面接受了可能影响公正丨职务的宴请；对分管部门民棺警身上存在的苗头性问题，庚提醒、批评、制止、查纠不穆力，有时批评也是蜻蜓点水囤，缺乏力度和深度，没有真佞正做到咬耳扯袖、红脸出汗醅。（三）对照讲道德、有逢品行要求，查找的在修身律砬己方面存在的问题。一是“荫修身”浮于表面。政治理论年学习表面化、一般化，往往鲤以工作忙为借口，放松政治倜理论和党纪党规学习，有时达即使是学习，也是为学习而学习，缺乏深入系统的思考箔，用理论、规矩充电筑堤不鸯够，致使“修而不及身

6、”、没有达到修着于身、灵魂附胞体的效果。二是“律己”时笄紧时松。总认为自己是局领柘导，即使是出点问题也没有茏人会说、敢说，从而放松了え对自己的约束，突出表现在蛐接待群众办事上，人熟了，是自己的亲朋好友了就热情诏一些，办的快一些，效率高谱一些，不熟悉的人热情接待协、办事效率上就打了折扣。（四）对照讲奉献、有作绱为要求，查找的在履职尽责攥方面存在的问题。一是担当枥精神不够强。在面对一些疑慨难复杂问题时，怕承担责任，处置中顾虑重重，不敢大孚胆的开展工作，如在处置一淅些封门堵路、非法闹访事件重时，态度不够坚决，怕处置Ω过了惹火烧身，给自己带来贼麻烦。二是

7、困难面前有退缩缲。习惯于按部就班地开展工獍作，墨守成规的思考问题，12/12包缺乏突破常规、解决困难的勇气措施。对工作中的个别掎难点、棘手问题有畏难情绪饕，有意无意绕开走，存在“赭等”、“靠”“要”“拖”思想，缺乏锐意进取精神。峦六是进取精神有弱化。工作襟多一点就觉得很辛苦，待遇宫差一点就觉得不舒服，产生６过抱怨。缺乏较强的忧患意识和创新精神，有安于现状部的思想。（五）对照新标揸准、现要求，查找的在新“兀四风”、“四病”方面存在的问题。在群众路线教育实颢践活动中，党中央集中开展酶整饬形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，取得鼙了巨大成效，党风

8、政风为之幡一振，虽然“老四风”问题ゅ得到了有效整治，但又出现轮了新的“四风”，即