欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6478219
大小:38.00 KB
页数:2页
时间:2018-01-15
《江苏教师招聘:幼儿教育试题及答案一》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏教师考试1.学习的主体因素,指( )。A.幼儿B.教师C.教学手段D.教学环境E.教学媒体2.皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有( )。A.单维思维B.多维思维C.思维的不可逆性D.思维的可逆性E.自我中心3.小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是( )。A.85B.95C.105D.115E.1254.学生心理发展的基本特征包括( )。A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性E.内在性5.加涅按不同的学习水平,把智慧技能依次分为( )。A.符号学习南京市白下区中山
2、南路8号苏豪大厦22层微信号:jsjsksw江苏教师考试B.辨别C.概念D.规则E.高级规则参考答案及解析1.A【解析】学生是学习的主体因素,主要从两个方面影响学与教的过程。因此,答案选A。2.ACE【解析】前运算阶段(2—7岁),儿童的思维有如下主要特征:单维思维;思维的不可逆性;自我中心。因此,答案选ACE。3.D【解析】l936年,美国的韦克斯勒采用了“离差智商”的概念。在采用标准分数表示智商的正态分布时,智商的平均数为100,标准差为15,那么个人测验上的原始分数转化为IQ的公式为:IQ=100+15X(个体测验分数一同年龄组的
3、平均分)/同年龄组的标准差。因此,答案选D。4.ABCD【解析】学生心理发展的四个基本特征是:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。因此,答案选ABCD。5.BCDE【解析】加涅按不同的学习水平,把智慧技能依次分为:辨别、概念、规则、高级规则(解决问题)等,而辨别技能是最基本的智慧技能。因此,答案选BCDE。a南京市白下区中山南路8号苏豪大厦22层微信号:jsjsksw
此文档下载收益归作者所有