2013教师招聘考试之幼儿教育学模拟试题及答案(三)

2013教师招聘考试之幼儿教育学模拟试题及答案(三)

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1、2013教师招聘考试之幼儿教育学模拟试题及答案(三)一、单项选择题(每题3分.共30分)1.“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是()。A.环境B.邻居C.母亲D.成熟2.促进幼儿全面发展的首要条件是()。A.良好的智力品质B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质3.根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?()A.学期(或学年)初做好本班收费工作B.观察、分析、记录幼儿发展情况C.与家长保持经常联系D.定期向园长汇报工作4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。A.按

2、规定不能用B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理5.对过生日儿童家访属于()。A.定期家访B.情感性家访C.新生家访D.问题儿童的重点家访6.我国的()中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。A.《幼儿园教育纲要》B.《幼儿园工作暂行管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园暂行数学纲要》7.特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是()。A.宣传版B.联系手册C.家长园地D.问卷调查表8.社区的自然环境和人文环

3、境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了()。A.社区文化的教育性B.社区环境的教育性C.社区资源的文化性D.社区环境的文化性9.社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于()。A.第一次世界大战以后B.20世纪90年代C.20世纪80年代D.第二次世界大战以后10.下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父

4、母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避  二、填空题(每题2分,共16分)1.__________是社会最基本的单位,也是幼儿成长最自然的生态环境。2.__________是幼儿园向家长汇报幼儿园工作,反映幼儿情况,发动家长配合幼儿园工作的家园联系形式。3.幼儿园教育与社区的配合是__________的要求和__________的必然。4.幼儿园是专门的教育机构,按《幼儿园工作规程》的规定,负有__________、__________的责任。5.幼儿园与社区合作的

5、意思是,幼儿园与其所处的社区、与__________密切结合,共同为幼儿的健康成长服务。6.提出“国家的命运与其说操纵在掌权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”的教育家是__________。7.家访按其性质可以分为新生家访、__________、__________、问题儿童的重点家访四种形式。8.家长会是面向全体家长的会议,有全园性的家长会,也有班级性的家长会。家长会的主要形式一般有:新学期之初,向家长报告新学期的安排,主要的教育工作、计划等;__________;以咨询、交流形式出现的家长会;__________。  三、简

6、答题(每题6分,共30分)1.简述幼儿园与小学不衔接的原因。2.简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。3.简述家园合作的内容以及存在的问题。4.家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点?5.哪些类型的家长比较难沟通?教师如何应对?  四、论述题(没体12分,共24分)1.教师应如何对待幼儿间的冲突?2.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?答案解析  一、单项选择题1.A【解析】环境,特别是教育,在个体发展中有重要作用。2.C【解析】良好的身体素质是促进幼儿全面发展的首要条件,在幼儿发展中起重

7、宴作用。3.A【解析】收费工作不属于规定的幼儿教师职责范畴。4.B【解析】对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。5.B【解析】对儿童生病、过生日或者是对一些特殊家长的访问,既能体现教师对儿童的关心和爱护,也能拉近教师和家长之间的距离,使双方的情感得到沟通和交流。这属于情感性家访。因此,答案为B。6.C【解析】我国的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。因此,答案为C。7.B【解析】幼儿园要和不易见面的家长联系,就需要通过一个中介来实现。联系手册

8、就是记录幼儿在家庭和幼儿园活动情况的中介方式。因此,答案为B。8.B【解析】幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅可以扩大教育的空间,而且还丰富和

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