2013教师招聘考试之幼儿心理学模拟试卷及答案

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1、2013教师招聘考试之幼儿心理学模拟试卷及答案一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1.推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（）。A.意识B.心理C.动机D.意志2.儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉3.儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种（）。A.选择性注意B.有意注意C.定向性注意D.随意注意4.人类认识活动的核心是（）。A.记忆B.感觉C.知觉D.思维5.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习

2、后（）内进展最快。A.31天B.6天C.1天D.20分钟6.（）幼儿的个性初具雏形。A.5～6.岁B.4～5岁C.3～4岁D.2～3岁7.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。A.单词句B.电报句C.简单句D.复合句8.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。A.完全未分化B.高度分化C.相继分化D.基本分化9.在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（）。A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象10.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童

3、智慧发展理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威11.幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（）。A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律12.儿童有意动作发生的主要标志是（）。A.反射的建立B.无条件反射的消退C.眼手协调动作的发生D.儿童能够抬头13.（）是儿童亲社会行为产生的基础。A.自我意识B.态度C.认知D.移情14.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。A.记忆的潜伏期B.回忆C.客体永久性D.习惯化15.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。A.儿童心理落

4、后的表现B.符合儿童年龄特征的表现C.“超常”的表现D.父母教育不当所致二、填空题(本大题共7小题。每空1分，共15分)1.幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉，即把__________和__________联系起来。2.注意的分散与注意的转移是不同的概念，其中__________是被动的，__________是主动的。3.__________指人脑对客观事物的概括和间接的反映，基本特点就是__________和间接性。4.__________是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思维过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用。5.幼儿情绪发展的一般

5、趋势主要表现在三个方面：__________、__________、__________。6.情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有：__________、__________、和__________。7.__________是儿童道德发展的核心问题。三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)1.心理发展的年龄特征2.延迟模仿3.客体永久性4.意志5.性别角色四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.简述感知觉在幼儿心理发展中的作用。2.简述成人在幼儿有意注意发展过程中的作用。3.简述儿童意志行动发展与动作发展的关系。4.父母是怎样对幼儿性别角色

6、和行为产生影响的?五、论述题(本大题共2小题。每小题8分。共16分)1.请论述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施。2.试述对影响儿童心理发展的因素问题的不同观点、内容及代表人物，并发表自己的意见。六、案例分析题(本大题共14分)基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力;父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。基尼3岁

7、被发现后，被送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，都没有学会人类语言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。根据以上案例，运用学前儿童心理学知识回答下列问题：(1)小基尼的缺陷说明了什么?(2)小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则，这是为什么?答案解析一、单项选择题1.C【解析】题干为动机的定义。2.C【解析】味觉是新生儿最发达的感觉，他们能区别4种基本味道：甜、咸、酸、苦。3.C【解析】定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显