昆明理工大学材料力学2006~2007学年第二学期 带答案

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1、专业_______________班级_______________学号_______________姓名________________密封线昆明理工大学2006~2007学年第二学期《材料力学》期末考试试卷(A卷)题号一二三四(1)四(2)四(3)四(4)总分得分一、是非判断题(每题2分,共20分。正确用√,错误用×,填入括号中)1根据各向同性假设,可认为材料的弹性常数在各方向都相同。()2甲、乙两杆几何尺寸相同,轴向拉力相同,材料不同,则它们的应力和变形均相同。()3单元体上同时存在正应力和切应力时,切应力互等定理不成立。()4

2、正弯矩产生正转角,负弯矩产生负转角。()5单元体最大正应力面上的切应力恒等于零。()6在近乎等值的三向拉应力作用下,钢等塑性材料只可能发生断裂。()7空心圆轴的外径为D、内径为d,其极惯性矩和扭转截面系数分别为()8应变为无量纲量。()9构件在交变应力下的疲劳破坏与静应力下的失效本质是相同的。()10若一对正交坐标轴中,其中有一轴为图形的对称轴,则图形对这对轴的惯性积一定为零。()二、选择题(每题3分,共12分)1、满足平衡条件,但切应力超过比例极限时,下列说法正确的是。ABCD切应力互等定理:成立不成立不成立成立剪切虎克定律:成立不

3、成立成立不成立2、长度和横截面面积均相同的两杆,一为钢杆,另一为铝杆,在相同的轴向拉力作用下,两杆的应力与变形有四种情况;正确答案是(A)铝杆的应力和钢杆相同,变形大于钢杆;(B)铝杆的应力和钢杆相同,变形小于钢杆;(C)铝杆的应力和变形均大于钢杆;(D)铝杆的应力和变形均小于钢杆。专业_______________班级_______________学号_______________姓名________________密封线3、由低碳钢、木材和灰铸铁三种材料制成的扭转圆轴试件,受扭后破坏现象呈现为:图(b),扭角不大即沿45º螺旋面断

4、裂;图(c),发生非常大的扭角后沿横截面断开;图(d),表面出现纵向裂纹。据此判断试件的材料为,低碳钢为图;木材为图,灰铸铁为图。4、图示各单元体中为单向应力状态,为纯剪应力状态。(a)(b)(c)(d)三、填空题(本题共13分)1、(本题3分)大柔度杆的临界应力用公式计算,中柔度杆的临界应力用公式计算,短粗杆的临界应力用公式计算。2、(本题4分)某构件内一点处的交变应力随时间变化的曲线如图所示,则该交变应力的循环特征是,最大应力是,最小应力是,平均应力是。σ(MPa)1000-50t(s)专业_______________班级___

5、____________学号_______________姓名________________密封线3、(本题4分)试根据下图所示载荷及支座情况,写出由积分法求解时,积分常数的数目及确定积分常数的条件。积分常数个;支承条件。连续条件是。aqACBDF=qaaa4、(本题2分)图示各梁的材料和尺寸相同,但支承不同,受相同的冲击载荷,则梁内最大冲击应力最大的是、最小的是。L/2PHL/2(a)PHL/2L/2KK(b)PHL/2L/2K(c)四、计算题1、(本题10分)已知应力状态如下图所示,试用解析法求:y30MPa100MPa40MP

6、ax(1)主应力大小,主平面位置;(2)在单元体上绘出主平面位置及主应力方向;(3)最大切应力。专业_______________班级_______________学号_______________姓名________________密封线zyC形心861342040180120202、(本题15分)图示槽形截面铸铁梁,已知:b=2m,截面对中性轴的惯性矩Iz=5493X104mm4,铸铁的许用拉应力[st]=30MPa,许用压应力[sc]=90MPa。试求:(1)梁的剪力图和弯矩图;BFCbq=F/bDbbA(2)梁的许可荷载[F]

7、。3、(本题15分)如图所示,F1=0.5KN,F2=1KN,[s]=160MPa。试求:(1)用第三强度理论计算AB的直径;(2)若AB杆的直径d=40mm,并在B端加一水平力F3=20KN,校核的强度。F1F2ABCD400400400专业_______________班级_______________学号_______________姓名________________密封线4、(本题15分)图示托架中,CD为刚性梁,杆AB的直径d=40mm,长度l=800mm。两端可视为球铰链约束,材料为Q235钢,E=206MPa,λp=1

8、00,λs=61,a=304MPa,b=1.12MPa。试求:(1)求托架的临界载荷。(2)若已知工作载荷FP=70kN,并要求杆AB的稳定安全因数[n]st=2.0,校核托架是否安全。昆明理工大学2006~2007学年

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