广西工学院本科毕业设计(论文)中期检查表(指导教师用)

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1、广西工学院本科毕业设计(论文)中期检查表（指导教师用）填表日期：2008年4月28日指导教师姓名职称讲师指导人数8学生专业班级生物041学生姓名何安斌每周指导次数2每周指导时间2课时考勤方式抽查课题名称癃闭舒胶囊中补骨脂素和异补骨脂素含量测定学生出勤和纪律情况按照规定进行毕业论文实验，遵守纪律学生毕业设计（论文）工作态度态度认真，实验严谨，思维灵活，能独立解决实验中出现的一些问题。学生毕业设计（论文）工作进度主要内容已完成（打√）待完成的主要内容1、任务书的填写√提取条件确定，样品的测定、数据的整理、论文的撰写2、毕业实习√3、实习总结√4、开题报

2、告√5、外文翻译√6、毕业设计（论文）55%存在问题及问题的解决情况实验条件摸索已基本成熟，薄层板展开效果还不佳，展开条件仍需继续摸索，寻找最佳展开剂，进一步确定影响提取条件的因素。还需解决样品测定过程中成分能否完全收集的问题。评价（打√）满意√基本满意不满意教研室主任（指导小组组长）签字：年月日广西工学院本科毕业设计(论文)中期检查表（指导教师用）填表日期：2008年4月28日指导教师姓名职称讲师指导人数8学生专业班级生物041学生姓名杨吴威每周指导次数2每周指导时间2课时考勤方式抽查课题名称不同采收期一点红总黄酮累积研究学生出勤和纪律情况按照规

3、定进行毕业论文实验，遵守纪律学生毕业设计（论文）工作态度态度认真，实验严谨，不懂的地方及时向老师请教，并认真完成老师交给的任务。学生毕业设计（论文）工作进度主要内容已完成（打√）待完成的主要内容1、任务书的填写√正交实验、样品的测定、方法学的考察，数据的整理、论文的撰写2、毕业实习√3、实习总结√4、开题报告√5、外文翻译√6、毕业设计（论文）60%存在问题及问题的解决情况实验条件摸索已基本成熟，需确定好提取条件正交实验因素水平。还需解决样品测定过程中显色能否稳定的问题。评价（打√）满意√基本满意不满意教研室主任（指导小组组长）签字：年月日广西工学

4、院本科毕业设计(论文)中期检查表（指导教师用）填表日期：2008年4月28日指导教师姓名职称讲师指导人数8学生专业班级生物042学生姓名梁超海每周指导次数2每周指导时间2课时考勤方式抽查课题名称花红片中总生物碱含量测定学生出勤和纪律情况按照规定进行毕业论文实验，遵守纪律学生毕业设计（论文）工作态度态度认真，实验严谨，有科研思维，能独立解决实验中出现的一些问题。学生毕业设计（论文）工作进度主要内容已完成（打√）待完成的主要内容1、任务书的填写√提取条件的确定、样品的测定、数据的整理、论文的撰写2、毕业实习√3、实习总结√4、开题报告√5、外文翻译√6

5、、毕业设计（论文）50%存在问题及问题的解决情况实验提取条件正在摸索，需进一步确定影响提取条件的因素。还需解决酸性染料显色的最佳PH和最适加入量的问题，以保证生物碱能显色完全，保证测定结果可靠。评价（打√）满意√基本满意不满意教研室主任（指导小组组长）签字：年月日广西工学院本科毕业设计(论文)中期检查表（指导教师用）填表日期：2008年4月28日指导教师姓名职称讲师指导人数8学生专业班级生物042学生姓名杨辉每周指导次数2每周指导时间2课时考勤方式抽查课题名称补骨脂提取工艺研究学生出勤和纪律情况按照规定进行毕业论文实验，遵守纪律学生毕业设计（论文）

6、工作态度态度认真，实验严谨，能独立解决实验中出现的一些问题。学生毕业设计（论文）工作进度主要内容已完成（打√）待完成的主要内容1、任务书的填写√样品的测定、数据的整理、论文的撰写2、毕业实习√3、实习总结√4、开题报告√5、外文翻译√6、毕业设计（论文）65%存在问题及问题的解决情况薄层展开条件摸索已成熟，需确定好提取条件正交实验因素水平。还需解决样品测定过程中成分能否完全收集测定的问题。评价（打√）满意√基本满意不满意教研室主任（指导小组组长）签字：年月日广西工学院本科毕业设计(论文)中期检查表（指导教师用）填表日期：2008年4月28日指导教师

7、姓名职称讲师指导人数8学生专业班级生物042学生姓名杜文佳每周指导次数2每周指导时间2课时考勤方式抽查课题名称一点红薄层色谱指纹图谱初步探索学生出勤和纪律情况按照规定进行毕业论文实验，遵守纪律学生毕业设计（论文）工作态度态度认真，实验严谨，思维灵活，能独立解决实验中出现的一些问题。学生毕业设计（论文）工作进度主要内容已完成（打√）待完成的主要内容1、任务书的填写√确定薄层展开条件，扫描条件、进行样品扫描，数据的整理、论文的撰写2、毕业实习√3、实习总结√4、开题报告√5、外文翻译√6、毕业设计（论文）50%存在问题及问题的解决情况薄层板展开效果还不

8、佳，展开条件仍需继续摸索，寻找最佳展开剂及显色剂，尽量使药材成分斑点分开并对应对照品斑点。还需摸索扫描条件。评价（打√）满