多媒体课件脚本范例

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1、手绘线条图像的表达课件脚本　　课件题目　　手绘线条图像的表达　　教材版本　　人民美术出版社七年级13册第二课课时　　第2课时(略)　　创作平台　　PowerPoint　　创作思路　　(略)　　内容简介　　手绘线条图像的表达　课　　　 　件　　　 　整　　　 　体　　　 　结　　　 　构　　　 　　　 　　屏幕内容设计：第一部分：封面第二部分：给出一些电脑图片，出示一生活中常见的手绘线条图象，请各组学生选择生活中经常看到或是用到手绘线条图像表达的各种情况进行讨论。第三部分：猜画游戏,出示一些实物图片,让一个学生画出来,其他学生猜,进行手绘线条图像

2、表达的游戏，看谁画的又快又好。通过游戏过程感受和体验用手绘线条图像表达的乐趣。第四部分：手绘线条图像的特点第五部分：手绘线条图像的功能、用途第六部分：课堂作业 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　模块序号　　1　　页面内容　　简要说明　　课件的封面　　屏幕　　显示　　用手绘线条图案作为封面　　出示课题:手绘线条图像的表达　说　　明　　1、“手绘线条图像的表达”用“百叶窗”动画效果出现。　　　　 　　 　模块序

3、号　　2　　页面内容　　简要说明　　出示简单的常见的手绘线条的图像　　屏幕　　显示　　　 　卡通食品使用说明图—说明食用方法及用量描述农民在田间劳动的过程简笔画　 　　 　说　　明　　配上相应的图片　　　 　　 　　 　　 　模块序号　　3　　页面内容　　简要说明　　画一画猜一猜　屏幕　　显示　　1,播放沙画,2,出示几幅学生生活中常见的图片:书包,书,花,树,杯子,笔袋　　　模块序号　　4　　页面内容　　简要说明　　手绘线条图像的特点屏幕　　显示　　不受时间、地点的限制，不受工具、技法的约束，具有极为广泛的实用性。　说　　明　　多幅图片,单击

4、后显示,并讲解　　　 　模块序号　　5　　页面内容　　简要说明　　手绘线条图像的功能、用途　屏幕　　显示　　手绘线条图像具有叙事、说明、交流、抒情、记录等多种功能，是人类的除口语、文字的“第三语言”说　　明　　先出现文字，后出现多幅图片欣赏,讲解　　　 　　 　模块序号　　6　　页面内容　　简要说明　　课堂作业　屏幕　　显示　　出示文字:从圆形或者三角形，正方形等基本形开始，展开你的想象力连续画出与这个形状有关联的多个形象，越多越好。之后出示图片让学生参考