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时间：2024-08-29
《1.2解三角形应用举例1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
解三角形应用举例1 例题讲析例1、如图，设A、B两点在河的两岸，要测量两点之间的距离，测量者在A的同侧，在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离55m，BAC=,ACB=,求A、B两点的距离(精确到0.1m) 例2、如图，A、B两点都在河的对岸（不可到达），设计一种测量A、B两点间距离的方法。 变式训练：若在河岸选取相距40米的C、D两点，测得BCA=，ACD=，CDB=，BDA=求A、B两点间距离.注：阅读教材P12，了解基线的概念 1、分析：理解题意，画出示意图2、建模：把已知量与求解量集中在一个三角形中3、求解：运用正弦定理和余弦定理，有顺序地解这些三角形，求得数学模型的解。4、检验：检验所求的解是否符合实际意义，从而得出实际问题的解。实际问题→数学问题（三角形）→数学问题的解（解三角形）→实际问题的解解斜三角形应用题的一般步骤是：小结: 作业:P19习题1.2A组1,2,3
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