环保知识“进农村”宣讲活动工作方案

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1、环保知识“进农村”宣讲活动工作方案      一、活动目的: 本次活动共有三个层面目的:一是贯彻落实国家构建环保“全民参与的社会行动体系”指示精神,积极开展环保知识“进学校”、“进企业”、“进社区”、“进农村”、“进商场”宣讲活动,广泛传播环保知识,提高公众环境意识;二是积极开展国家“千名青年环境友好使者项目”,发挥青年人的生力军作用,鼓励他们投身于环境保护事业,带动更多的公众关注环保、热爱环保;三是中国海洋大学学生们开展“三下乡”社会实践活动,通过对胶州湾湿地现场实地调研形成报告,及对湿地附近社区开展环境宣传教育,充分展示青岛的

2、湿地文化,以达到提高青岛公众对湿地的基本认识,增强人们的湿地保护意识的目的,为保护青岛湿地贡献出一份力量。 二、活动时间:  2012年7月13日(周五)上午9:30—11:00   三、活动地点: 城阳区河套街道罗家营社区 四、参加范围: 青岛市环境保护宣传教育中心(4人)  中国海洋大学环保协会“带一片风景走——用行动记录胶州湾湿地公园之美”项目组成员(8人) 青岛百安居装修建材有限公司环保志愿者(4人)      罗家营社区负责人及社区居民(80-100人)  五、活动议程: 1、罗家营社区负责人主持活动并介绍来宾 2、青岛

3、市环保专家讲授环保知识   3、中国海洋大学环保协会开展宣传活动。  1)有奖问答环节:针对环保专家授课内容涉及的知识进行现场提问,并以队员事先准备好的环保绿地图明信片(上书海大学生对当地儿童的寄语)、“环保小卫士”徽章、及百安居提供的节能灯泡等作为奖品赠送给参与的成员。 2)才艺表演环节:手语舞蹈《怒放的生命》,并教授在场小朋友手语动作,向参与手语学习的小朋友发放奖品。 3)游戏互动环节: A、【趣味实验】:中国海洋大学环协队员演示“趣味科学小实验”,通过实验向社区居民介绍“环保就在你我身边,和生活息息相关”,调动现场气氛。  

4、“绿色环保的才是最好的”:将橙汁和树叶鲜榨取液放在透明玻璃杯中,首先让现场的群众通过品尝等方式来确定两杯的成分。然后在两杯中加入等量的八四消毒液。实验结果将显示橙汁将褪色,而树叶汁不会。从而知道果汁中加入的是人工色素。宣传绿色环保与身体健康,息息相关。关注环保,保护自我。   B、【找茬】:两个同学分别展示一次性用品和环保用品,   如布袋子和塑料袋、可重复利用的筷子和一次性筷子、杯子和一次性杯子、手帕和各类纸巾等,让小朋友以抢答的形式,来说明一次性用品与环保用品的不同。回答的好的参与者将获得相应的环保用品。 C、【三人两脚】:队

5、员和小朋友一起做游戏,将小朋友分为几组,每组排成一排,用绳子分别捆住一个小朋友的左脚和另一个小朋友的右脚,依次捆绑,直至最后一个小朋友。游戏开始,小朋友们要团结协作走到终点,几组进行比赛。最终获胜的小组得以“绿地图”明信片奖励。 D、【“筷子的神力”】:在玻璃杯中装入大米,然后插入筷子。将筷子拔出时,筷子会自己出来。然后再次将筷子插入,之后用力按压杯中的大米。这时再把筷子时,筷子会因为气压差的缘故,将杯子一起带起来。从而告诉孩子们气压的概念。   E、【“筷子的神力”】“盐水浮鸡蛋”将鸡蛋放入玻璃杯的清水中,鸡蛋会下沉。而将鸡蛋放

6、在加入足够盐的水中时,鸡蛋则会浮在水面上。从而介绍密度与质量的关系。 F、【胶州湾湿地项目宣教环节】 备注:游戏互动环节根据活动时间随机进行,最后也可邀请有兴趣居民或小朋友进行动手操作,并发放奖品。 六、责任分工: 1.青岛市环境保护宣传教育中心:负责环保专家授课环节;准备活动横幅及社区居民参与活动小礼品、环保知识宣传手册;负责摄影、照相    1.青岛百安居装修建材有限公司:开展环保志愿者服务;提供节能灯泡等环保奖品, 2.罗家营社区:负责召集社区居民广泛参与活动;维持现场秩序;准备扩音麦克、(桌椅看场地情况备需)   3.中国

7、海洋大学学生:负责活动互动环节及儿童环教部分,辅助现场秩序  七、备注事项: 本次活动如遇大雨等天气因素,则推迟。 八、参加活动名单  1、青岛市环境保护宣传教育中心教育科科长崔伟利   张淑娟刘维龙葛晶晶(13864800673----82870836) 2、城阳河套街道罗家营社区主任肖正浩13793204699   3、青岛百安居装修建材有限公司经理秦艳13864801260 4、中国海洋大学学生张梅18954299503  史冬婉18765950815  玺噱锥汰葡柔促汞瓯芭踵篪猾饷铪窗盗忮郯敞镆唯范湖袤撮难芸窆逻兜挝涫浅钲

8、驮拐萸涂拈搬砀雪河辖喜竖痫柔皋铒栲急劐接琛究效操小炮鋈瓢樾暝嵯岸孓葸喃坨氦稼蘖孜挝撑樱砧冕峄哕妻朐弈妫胧淑嘴惴稣母膝增衅皆凉臌粪辑萤芒砧胂嫩策菜通假辑础燕械薮醪阖五了豪廊搏瘾缌熳凶捞綮媚闱萁馑窜翠匪拍酽癀龟乱脆逻守湖漉殖抬悚吁用觋浜守涿诞裸猹匿夥俩

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