环保知识“进农村”宣讲活动工作方案

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1、环保知识“进农村”宣讲活动工作方案一、活动目的:本次活动共有三个层面目的:一是贯彻落实国家构建环保“全民参与的社会行动体系”指示精神,积极开展环保知识“进学校”、“进企业”、“进社区”、“进农村”、“进商场”宣讲活动,广泛传播环保知识,提高公众环境意识;二是积极开展国家“千名青年环境友好使者项目”,发挥青年人的生力军作用,鼓励他们投身于环境保护事业,带动更多的公众关注环保、热爱环保;三是中国海洋大学学生们开展“三下乡”社会实践活动,通过对胶州湾湿地现场实地调研形成报告,及对湿地附近社区开展环境宣传教育,充分展示青岛的湿地

2、文化,以达到提高青岛公众对湿地的基本认识,增强人们的湿地保护意识的目的,为保护青岛湿地贡献出一份力量。二、活动时间:2012年7月13日(周五)上午9:30—11:00三、活动地点:城阳区河套街道罗家营社区四、参加范围:青岛市环境保护宣传教育中心(4人)中国海洋大学环保协会“带一片风景走——用行动记录胶州湾湿地公园之美”项目组成员(8人)青岛百安居装修建材有限公司环保志愿者(4人)otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDi

3、rectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissi

4、ons,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand罗家营社区负责人及社区居民(80-100人)五、活动议程:1、罗家营社区负责人主持活动并介绍来宾2、青岛市环保专家讲授环保知识3、中国海洋大学环保协会开展宣传活动。1)有奖问答环节:针对环保专家授课内容涉及的知识进行现场提问,并以队员事先准备好的环保绿地图明信片(上书海大学生对当地儿童的寄语)、“环保小卫士”

5、徽章、及百安居提供的节能灯泡等作为奖品赠送给参与的成员。2)才艺表演环节:手语舞蹈《怒放的生命》,并教授在场小朋友手语动作,向参与手语学习的小朋友发放奖品。3)游戏互动环节:A、【趣味实验】:中国海洋大学环协队员演示“趣味科学小实验”,通过实验向社区居民介绍“环保就在你我身边,和生活息息相关”,调动现场气氛。“绿色环保的才是最好的”:将橙汁和树叶鲜榨取液放在透明玻璃杯中,首先让现场的群众通过品尝等方式来确定两杯的成分。然后在两杯中加入等量的八四消毒液。实验结果将显示橙汁将褪色,而树叶汁不会。从而知道果汁中加入的是人工色素

6、。宣传绿色环保与身体健康,息息相关。关注环保,保护自我。B、【找茬】:两个同学分别展示一次性用品和环保用品,otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialC

7、ommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand如布袋子和塑料袋、可重复利用的筷子和一次性筷子、杯子和一次性

8、杯子、手帕和各类纸巾等,让小朋友以抢答的形式,来说明一次性用品与环保用品的不同。回答的好的参与者将获得相应的环保用品。C、【三人两脚】:队员和小朋友一起做游戏,将小朋友分为几组,每组排成一排,用绳子分别捆住一个小朋友的左脚和另一个小朋友的右脚,依次捆绑,直至最后一个小朋友。游戏开始,小朋友们要团结协作走到终点,几组进

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