2013第四单元物质的特性基础知识填空

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1、第四章物质的特性一、物质的构成:1、分子是构成物质的。但也有许多物质是由或等微粒构成的。2、分子的基本性质:分子很,须借助才能观察到较大的物质分子分子之间有。分子在不停地作无规则(分子的热运动)。温度越高,分子的运动越3、扩散:由于分子的运动而使物质彼此进入对方的现象,叫做扩散。温度越高,扩散越。4、扩散现象说明:,。5、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小(水例外)和扩散速度的快慢。最快最慢。4、物质状态变化的微观解释:(1)对于同一物质的不同状态,只是构成物质的微粒之间的发生了变化。(2)一般物质不同状态时微粒之间的空隙关系:固液气。(3)汽化、升华都是一种扩散现象。二、质量的测量1

2、、一切物体都是由组成的。物体所含物质的多少叫。物体的质量是由物体本身决定的。所含的物质越多,其质量就。2、质量具有以下属性:不随物体的、、、的变化而变化。3、国际上质量的主单位是,单位符号是kg。1吨=千克4、测量质量的常用工具有电子秤、杆秤、磅秤等。(弹簧秤不是测量质量的工具)实验室中常用来测量质量。5、托盘天平的基本构造:②;④;⑤;⑥;⑦;⑧;56、使用托盘天平时要注意以下事项:(1)放平:将托盘天平放在桌面上。(2)调平:将拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母,使指针对准分度盘刻度线,或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。指针偏左,平衡螺母向调;指针偏右,平衡螺母向(填左右)调。(3

3、)称量:左盘物体质量=右盘砝码码总质量+游码指示的质量值加砝码时,先估测,用镊子由大加到小,并调节游码直至天平平衡。(4)注意:不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平上(可在两个盘中都垫上大小质量的两张纸或两个烧杯)。(5)整理器材:用将砝码放回砝码盒中,移回“0”刻度线处。[思考:如果物体和砝码放置的位置反了,这时怎样求得物体的实际质量?左=右+游]三.物质的密度: 1、计算公式:_____________________________ 2、国际单位:______________,常用单位:____________,它们之间的换算:_____________________   3、

4、常见物质的密度:ρ水=_________________;表示的意义:_______________________________________________    4、密度是物质的一种______。同种物质的密度与_______和______无关,但等于它们的比值。 5、两种不同的物质,体积相同的情况下,密度越大的物质,质量越_____;质量相同的情况下,密度越大的物质,体积越_____     四.物质的比热1.水的比热是4.2×103焦/(千克·℃),它的意思是__________________________________________________________

5、_______2.沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是_______________. ★五、物态变化:自然界中的物质一般存在有三种状态:、熔化一凝固的图象和。固体、液体、固体都需要吸热,液体、气体、气体都需要放热。(一)熔化和凝固:1、熔化是物质由变成的过程,从液态变成固态的过程叫做。图甲为5的熔化图象,AB段:态、热、温度。B点:开始。BC段:态、热、温度。C点:熔化。CD段:态、热、温度。图乙为的熔化图象,温度。根据固体熔化时的特点,把固体分为两类:、。晶体与非晶体熔化的异同点:同:熔化时都要热;异:晶体熔化时温度,非晶体熔化时温度

6、。2、如图所示,实验兴趣小组甲和乙通过实验画出同一固体的熔化图象,根据图象回答:(1)根据甲所画图象,该实验中所测物质属于(晶体或非晶体),其熔点为,在BC段中该物质处于状态,此时该物质要热量。(2)乙所画图象是否错误?。3、说出几种晶体、、。非晶体、、、。4、记住几种晶体的熔点:冰、海波。5、晶体熔化必须满足两个条件:、。(二)汽化和液化:1、汽化是物质由__变为的过程,液体汽化时要__大量的热,它有两种表现形式和。2、液体蒸发时要向周围物体(包括剩余液体)热量,使周围物体的温度,因此有的作用。沸腾时要热量,且温度。3、液体蒸发的快慢与液体的________、液体的__________

7、和液体_______________有关,___________、____________、__________________,液体蒸发越快。另外,液体的蒸发与液体的______的有关,不同的液体蒸发的快慢是不一样的。4、人能利用的蒸发来调控体温,人的正常体温一般保持在之间。正常体温是体内和维持相对平衡的结果。医生给发烧病人身上擦酒精使病人体温。5.温度计从酒精里面拿出来后,读数会发生怎么样的变化?________________

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