项目管理成本在北苑路道路大修工程中的应用.doc

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1、项目管理在北苑路道路大修工程中的应用ProjectManagementintheBeiyuanRoadrepairingproject专业宋体三号,居中准考证号宋体三号,居中姓名宋体三号,居中指导教师宋体三号,居中天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文任务书1.课题名称:项目团队的沟通问题分析(四号字、加黑、黑体字)2.题目类型:论文题目来源:(生产实践、科研、自拟)(宋体,四号)(题目来源从给定的项中选一,其余的删掉,括号也去掉)3.论文的主要内容,主要技术指标及基本要求:以要求完成的口气将你的论文主要内容写在这里1、对

2、研究对象是不是项目的认识;2、对研究对象的背景的叙述3、阐述应用相关项目管理理论与方法认真分析研究对象存在的问题以及使用的分析方法4、对分析的问题提出解决方案。(段首缩进两个字符,小四号宋体,1.25倍行距,两端对齐)4.论文的软、硬件环境:[1]完成了项目管理专业所学的全部课程,掌握了项目管理关于质量、成本、时间进度等控制方法。[2]戚安邦,项目管理学,南开大学出版社,2003。(小四号宋体,1.25倍行距,左对齐)[3]白思俊,现代项目管理,机械工业出版社,2002。[4][5][6][7][8][9][10][11](

3、英)图德•里卡德等,创造性团队领导手册,商务印务馆国际有限公司,1999。[12]张多中,管理中的沟通技能,海天出版社,2000。[13]BritishHealthandSafetyCommission,SuccessfulHealthandSafetyManagement,UK1999.[14]HealthandSafetyExecutive,FivestepstoRiskAssessment,UK,1999.学生姓名XXX专业指导教师高廷勇审批人任务下达日期2009.12.15全部完成日期2010.4.10天津理工大学高

4、等教育自学考试本科毕业论文进度计划及检查情况记录表序号起止日期计划完成内容实际完成情况检查日期检查人签名12007.12月23日确定论文研究方向22007.12.28-----2008.01.10确定论文题目,下达毕业论文说明书32007.12.26----2008.01.10查阅相关文献、资料,撰写论文大纲42008.01.11---2008.02.22交论文初稿修改论文52008.02.23---2008.03.01交论文二稿修改论文62008.03.01---2008.3.16交论文三稿修改论文72008.03.20完

5、成论文并打印82008.4.5论文答辩9注:(1)表中“实际完成内容”和“检查人签名”栏目要求用笔填写,其余各项均要求打印。(2)毕业论文及任务书一式二份,一份由继续教育学院留存,一份留给学生,任务完成后一并交。天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文质量指导教师评表年月日学生姓名准考证号专业论文题目评价内容优秀标准分值分数1.选题能体现本专业培养目标,难度和工作量较大,有较强的创新性。252调研论证能独立查阅文献以及从事其它形式的调研,能较好的理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息,从中获得新知识的能力。103.论

6、文质量圆满完成任务书中各项要求,理论正确,结构严谨,结论明确、图样绘制精美,有较高学术性,对专业知识综合训练程度高,撰写规范。354.计算机能力包括编程、数据、图形及文字处理。105.学习态度态度认真,作风严谨,刻苦钻研精神突出,遵守各项规章制度,无任何事故发生。106.特点特色与综合素质论文有明显的特点或特色,学生的综合素质较高。10评语论文得分指导教师签字天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文质量评阅人评分表年月日学生姓名准考证号专业毕业论文题目评价内容标准分值分数1.选题能体现本专业培养目标,难度和工作量较大,有较强

7、的创新性。252.分析、计算综合分析正确、合理;计算正确。153.创新与实用有自己的独特见解,方案合理、数据可靠,有一定实用价值。204.论文撰写质量结构严谨,文字通顺,用语符合技术规范,用表清楚,书写格式规范。305与任务书相符情况与任务书完全相符10评语论文得分评阅人签字天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文答辩评分表(答辩小组及答辩委员会专用)年月日29学生姓名准考证号专业毕业论文题目评价内容优秀标准分值分数1.选题能体现本专业培养目标,难度和工作量较大,有较强的创新性。252.论文质量圆满完成任务书中各项要求,论文

8、立论正确,结构严谨,图样绘制及技术要求符合国家标准。结论明确,有较大创新、较高的学术性和实用价值。论文分析、计算、实验正确、严密,对专业知识的综合运用能力较高,撰写规范。303.学生陈述陈述清晰、正确、逻辑性强,基本概念清楚,语言流畅、精炼。154.答辩表现回答问题有理有据,体现出较宽泛的

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