现代农艺技术专业人才培养方案

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1、现代农艺技术专业人才培养方案一、招生对象与学制招生对象本专业招收初中、高中毕业生或具有同等学历者。学制初中学历：全日制学制3年。高中学历：全日制学制1.5年。学校可以实行弹性学制，根据农事季节，工学交替分阶段完成学业。二、培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在农业生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。三、就业岗位与人才培养规格（一）就业岗位序号就业岗位职业资格证书1农业生产农艺工种子检验员2农业推广技术员3农产品生产与经营（二）人才培养规格1、职业岗位群典型工作任务分析职业岗位群对

2、应的主要工作任务分析职业岗位典型工作任务分析行动领域（能力领域）学习领域（课程）职业资格证书岗位1：农业生产作物识别土壤识别农作物营养缺乏及化学肥料鉴定农作物病、虫、草害识别与防治农生生产技术蔬菜生产技术农作物良种繁育农业机械的使用与维护1.整地2.播种3.育苗4.施肥5.病、虫、草防治6.收获7.贮藏植物生产与环境农业生产技术农作物生产技术植物保护技术农产品贮藏加工土壤与土壤化验农来机具使用与维护蔬菜生产技术农艺工（中级）岗位2：农业推广技术员1.作物识别2.土壤识别3.农作物营养缺乏及化学肥料鉴定4.农作物病、虫、草害识别与防治5.农生生产技术6.蔬菜生产

3、技术7农作物良种繁育中草药生产技术食用菌生产技术花卉生产技术农业机械的使用与维护1.品种鉴别2.播种3.育苗4.施肥5.病、虫、草防治6.收获7.贮藏8.新技术推广植物生产与环境农业生产技术农作物生产技术植物保护技术农产品贮藏加工土壤与土壤化验农来机具使用与维护中草药栽培技术花卉栽培技术食用菌栽培技术农艺工岗位3：农产品生产与经营1.作物识别2.土壤识别3.农作物营养缺乏及化学肥料鉴定4.农作物病、虫、草害识别与防治5.农作物生产技术6.蔬菜生产技术7农作物良种繁育8.中草药生产技术9.食用菌生产技术10.花卉生产技术11.农业机械的使用与维护12农产品贮藏与

4、加工1.品种鉴别2..整地3.播种4.施肥5.病、虫、草防治6.收获】、7.贮藏8.农产品营销植物生产与环境农业生产技术农作物生产技术植物保护技术农产品贮藏加工土壤与土壤化验农来机具使用与维护中草药栽培技术花卉栽培技术食用菌栽培技术农艺工、种子榆验员（中级）2、专业职业能力理论知识与相关课程能力分类序号职业能力相关课程培养办法及途径专业能力1植物识别能力《植物生产与环境》、《农作物生产技术》《中草药栽培技术》花卉栽培技术》蔬菜生产技术》理论与实践一体化教学及生产实习。2土壤识别能力《土壤与土壤化验》理论与实践一体化教学及生产实习。3土壤基本性质测定能力《土壤与

5、土壤化验》理论与实践一体化教学及生产实习。4《土壤与土壤化验》农作物营养缺乏及化学肥料鉴定能力《植物生产与环境》理论与实践一体化教学及生产实习。5有机肥堆制能力《土壤与土壤化验》理论与实践一体化教学及生产实习6植物组织培养技术及应用能力《组织培养》理论与实践一体化教学及生产实习。7农作物病、虫、草害识别与防治能力《植物保护技术》理论与实践一体化教学及生产实习。8蔬菜生产的能力《蔬菜生产技术》理论与实践一体化教学及生产实习。9农作物良种繁育能力《生物技术》理论与实践一体化教学及生产实习。10农作物生产技术的应用能力《农作物生产技术》理论与实践一体化教学及生产实习

6、。方法能力1现代化办公能力《计算机应用基础》课堂教学实验操作讲座技能比赛参加中职升学技能考核　书面答卷考核2运用外语能力《英语》（或其他外语）课堂教学实践教学参观市农业科学试验站书面答卷考核3计算数值能力《数学》《理化基础》课堂教学实践教学实际操作讲解书面答卷考核4继续学习能力文化基础课（数学、语文、英语、化学）课堂教学实践教学书面答卷考核动手操作讲解5推广新技术能力《农作物生产技术》《农业生物技术》课堂教学多媒体教学阶段综合测试计算机等级考试6比较鉴别能力《土壤与土壤化验》课堂教学多媒体教学阶段测试100句测试外语证书考核社会能力1职业道德素质《职业道德与法

7、律》《职业生涯规划》《经济政治与社会》课堂教学模拟情景案例分析自学探究答辩验收专题讲座2心理素质《哲学与人生》《体育与健康》课堂教学卷面考核阶段测试案例分析多媒体教学3礼仪修养《语文》《职业道德与法律》课堂教学卷面考核阶段测试案例教学多媒体教学4人际沟通《语文》《职业生涯规划》课堂教学卷面考核阶段测试案例分析多媒体教学5应用写作《语文》课堂示范模仿互动书面测试作文竞赛范文展示自评与互评结合6推销自我能力《语文》《职业生涯规划》《英语》语文课堂教学与口语训练讲座语文课前三分钟自我介绍作文课写作各种竞争性比赛课堂视听教学7竞争能力《政治》《语文》《体育》组织各种活

8、动观摩团体竞赛评比体育课的竞赛游戏讲解