浅析动手能力训练对大学生的影响

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1、浅析动手能力训练对大学生的影响土木工程2班朱正灵20130411【摘要】：有过求职经历的人都知道，在人才市场上，用人单位尽管对文凭有要求，但更为看重的还是应聘者的实际动手能力和工作经验。因此大学生社会实践能力的状况直接关系着大学培养的学生能否被社会接纳，也关系到大学生将来的创业，这就要求我们必须全面提高大学生的综合素质，尤其要重视培养大学生实际动手能力，以适应科学技术快速发展和市场经济对高素质创新人才的需要。【关键词】：实践能力新型人才综合素质【正文】一.创新能力和动手实践能力培养的意义创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。21世纪是知识经济时代，国际竞争将主要体现为

2、创新人才的竞争。而动手实践则是衔接大学生在校学习的知识和走出校园运用知识不可缺少的途径。培养大学生创新能力和动手实践能力，不论是对大学生个人的发展，还是对社会和国家的繁荣与富强都有着积极的促进作用。因此，努力培养大学生创新能力和动手实践能力，对当代大学生自身、对高校、对社会有着十分重大的理论和现实意义。2.国家非常关注大学生创新能力和动手实践能力的提高问题我国和谐社会的发展离不开教育，早在党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中就指出“保持高等院校招生合理增长，要注重增强学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的必然要求是落实科学发展观，

3、促进高等教育协调发展的需要是培养高素质人才、提高自主创新能力、建设创新型国家的需要。”在国家创建和谐社会、发展科学发展观的重要阶段，提高大学生创新能力和动手实践能力有利于学生自身的发展，有利于学校培养更加可靠的创新型人才，有利于社会的稳定、高速发展。所以，提高大学生创新能力和动手实践能力成为了我国开展教育事业、培养人才的又一新战略。二.动手能力训练对大学生的综合作用⑴提高自信心，勇于超越自我。建立相互接纳，相互支持、相互信任的团体气氛。让大学生在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。⑵激发潜能，完善人格。帮助大学生认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理

4、和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力，完善人格。培养大学生上进心理，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而富有韧性。⑶学会合作，培养团队精神。引导大学生发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。帮助大学生明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。⑷学会沟通，融洽人际关系。针对一些大学生心理脆弱、性格孤僻等缺陷，实施拓展训练，帮助大学生了解生活，学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。3.我校学生开展动手训练的必要性⑴学校学生综合素质方面普遍存在的问题多年来，由于应试教育的影响，学校教

5、育始终把传授知识放在头等重要的位置，如今独生子女已成为当代大学生的主体，部分学生从小受到家长的娇惯、纵容，使学生养成了任性、孤立、自私、没有爱心等不良习惯。特别是有些学生，合作意识不强，他们有明确的个人目标，但却不知道如何去实现它；他们自信心很强，但又很脆弱，经不起风雨；他们抱负远大，但缺乏韧性和意志力，没有良好的心态；他们思想活跃，智商很高，但却娇生惯养没有吃苦精神；他们偏重理论知识，而忽视实践动手能力；他们过于强调个人的能力，却没有团队合作的精神和能力。这种状况严重影响学生未来的发展。作为教育者，我们应该利用先进的理念和方法，去塑造一名全面健康发展的大学生。⑵利用动手训练注重培

6、养我校学生的团队精神团队精神是团队内部成员为了达到某种目标，齐心协力，相互配合，相互协作，共同实现团体目标的心理状态和行为活动。西方人讲团队精神，中国人讲集体主义，其精神实质要求人们在个体利益与集体(团队)利益之间，局部利益与全局利益之间，要勇于牺牲个人利益，维护集体利益和全局利益。拓展训练的奇妙之处，就在于把这一深刻的教育内涵融入到许多有声有色的训练之中，使参训学生在不知不觉中经受了团队精神的洗礼。如“盲人方阵”、“穿越雷阵”等团队合作型项目，是强调培养人与人之间的沟通意识、协作能力、团队精神的典型游戏。这些游戏虽小，蕴含的人生哲理却非常深刻，参训者在游戏中深刻认识到不群策群力难

7、以致胜，不沟通协作无以成功。⑶利用动手能力训练注重培养我校学生的坚强意志意志是指自觉地确定目的，并根据目的来支配，调节自己的行动，克服苦难，实现预定目的的心理过程。具体来讲，可以通过如“急速60秒”“高空断桥”等竞技项目和个人体验式项目引导学生努力提高自身素质，加强学生自信心，从而适应当前社会激烈的竞争环境，并能以顽强的毅力和坚强意志去实现预定目标。拓展训练中磨练出的意志行为，会增强学生吃苦耐劳的精神和战胜困难的勇气，这将会积极的影响学生在其他方面的行为表现。参考文献