华中科技大学管理学院

《华中科技大学管理学院》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、华中科技大学管理学院《创新管理》课程教学日历课程名称：创新管理课程代码：主讲教师：丁秀好电话：15926493758电子邮件：dxhgood1@mail.hust.edu.cn一、课程概述面对激励竞争时，企业只有持续创新才能赢得持续竞争优势。本课程提出横向的“搜寻——选择——实施——获取”过程模型，以及纵向的“创新战略——创新过程——创新组织”框架，指导创新实践。本课程主要包含六个方面的内容：第一部分是基础知识，介绍创新的定义和意义等；第二部分是情境，包括建立创新组织和制定创新战略；第三部分是搜寻，包括创新之源和创新网络；第四部分是选择，包括不确定性下的决策和建

2、立创新方案；第五部分是实施，包括创造新产品和服务和创办风险企业；第六部分是获取，包括获取创新回报和从创新中获取经验知识。本课程可以增强学生对创新的认知，了解创新管理的方法。二、教学目的通过本课程学习，使学生能够掌握创新的基础知识，从过程和组织情境两个方面了解和掌握创新管理的规律和方法。1.理解并掌握创新的相关概念及其内涵；2.理解并掌握“搜寻——选择——实施——获取”的创新管理过程模型；3.理解并掌握“创新战略——创新过程——创新组织”的创新管理框架；4.能够将创新管理的知识应用到工作、学习中，并能够观察和分析与创新相关的现象。三、教学方法课堂讲解、案例分析与讨

3、论等。四、课程参考资料1、教材：乔·蒂德（JoeTidd），约翰·贝赞特（JohnBessant）著，陈劲译：创新管理，中国人民大学出版社，20122、参考书：梅丽莎·A·希林（MelissaA.Schilling）著，谢伟，王毅，李培馨，夏露蟾译：技术创新的战略管理，清华大学出版社，20113、许庆瑞编：研究、发展与技术创新管理（第2版），高等教育出版社，2010五、考核方法课堂参与：20%课程结束考查：80%六、教学日程安排1、创新的定义及意义要点：创新概念；创新价值；创新过程；创新类型等阅读：教材第1章2、作为核心商业过程的创新要点：创新主题；创新过程模式

4、；惯例；创新评价阅读：教材第2章3、建立创新型组织要点：共同愿景；领导力；创新的意愿；组织结构；关键个体；全员参与创新；团队合作；创造性氛围等阅读：教材第3章 4、制定创新的战略要点：创新战略；动态能力；创新收益；占有；技术轨迹；全球化阅读：教材第4章5、创新之源要点：知识推动；需求拉动；大规模定制；用户自发创新；极端用户；观察他人；重组创新；规制；未来和预测；偶发事件；创新搜索空间阅读：教材第5章 6、创新网络要点：内部网络；外部网络；学习网络阅读：教材第6章7、不确定性下的决策要点：不确定性漏斗；商业计划；联盟；创新组合；临渊决策阅读：教材第7章8、建立创新

5、方案要点：商业计划书；预测创新；评估创新；风险识别；资源预测阅读：教材第8章9、创造新产品和服务要点：新产品开发；商业化；产品差异化；服务创新阅读：教材第9章10、创办新的风险企业要点：风险企业；内部风险投资；合资公司；联盟；衍生公司阅读：教材第10章11、获取创新回报要点：价值创造；公司绩效；知识产权；社会效益阅读：教材第11章12、从创新中获取经验知识要点：创新审计；创新管理能力阅读：教材第12章