2015年天津市中考化学试题含解析

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1、2015年中考真题天津市2015年中考化学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)1.(2分)(2015•天津)下列变化属于化学变化的是(  ) A.粮食酿酒B.湿衣晾干C.酒精挥发D.冰雪融化考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.解答:解:A、粮食酿酒过程中生成了新物质酒精,属于化学变化;B、衣服晾干过程中,只是水由液体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化;C、酒精挥

2、发过程中,只是酒精由液体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化;D、冰雪融化过程中,只是水由固体变成液体,没有生成新物质,属于物理变化.故选:A.点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成. 2.(2分)(2015•天津)在地壳中含量最多的元素是(  ) A.OB.SiC.AlD.Fe考点:地壳中元素的分布与含量.专题:阅读理解类简答题;结合课本知识的信息.分析:利用识记知识,结合地壳中元素的含有情况的

3、比例进行判断解决即可.解答:解:根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是:氧硅铝铁,故选A点评:此题是对地壳中元素含量的考查,只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题. 3.(2分)(2015•天津)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  ) A.面粉B.泥土C.蔗糖D.汽油考点:溶液的概念、组成及其特点.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.解答:解:A、面粉不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,故A错;B、泥土不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,故B错;C

4、、蔗糖易溶于水,形成了均一、稳定的混合物,属于溶液,故C正确;D、汽油不溶于水,与水混合形成的是乳浊液,故D错.故选C.点评:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分. 4.(2分)(2015•天津)下列物质属于纯净物的是(  ) A.食醋B.液氮C.空气D.石油2015年中考真题考点:纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类.分析:本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子解答:解:A、食醋的主要成分是乙酸,还有水等物质,属于混合物,故A

5、错;B、液氮是由氮气一种物质组成,属于纯净物,故B正确;C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故C错;D、石油中含有汽油、柴油、煤油等物质,属于混合物,故D错.故选B.点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成. 5.(2分)(2015•天津)一些食物的近似pH如下:食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清PH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0其中显碱性的食物是(  ) A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清考点:溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:常见的碱碱

6、的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性.据此分析判断即可.解答:解:A、葡萄汁的pH为3.5~4.5,小于7,显酸性,故选项错误.B、苹果汁的pH为2.9~3.3,小于7,显酸性,故选项错误.C、牛奶的pH为6.3~6.6,小于7,显酸性,故选项错误.D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,大于7,显碱性,故选项正确.故选:D点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键. 6.(2分)(2015•天津)下列图示实验操作中,正确的是(  ) A.B.C.

7、D.考点:测量容器-量筒;液体药品的取用;给试管里的液体加热.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据量筒的使用分析;B、根据液体药品的取用分析;C、根据液体加热分析;D、根据胶头滴管的使用分析.解答:解:A、视线没有与液体凹液面底部相平,错误;B、瓶塞没有倒放,错误;2015年中考真题C、液体量超过试管的,且用的内焰加热,错误;D、胶头滴管的使用是正确的;故选D点评:此题考查实验操作问题,关键是几种常见实验操作的注意事项的掌握. 7.(2分)(2015•天津)下列化合物中氮元素的化合价最高的是(  ) A.NH3B.NOC.NO2D.H

8、NO3考点:有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.解答:

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