2013年四川省达州市中考数学试题含答案

2013年四川省达州市中考数学试题含答案

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1、2013年中考真題四川省达州市2013年中考数学试卷一.选择题:(本题10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)(2013•达州)﹣2013的绝对值是(  ) A.2013B.﹣2013C.D.考点:绝对值分析:根据负数的绝对值等于它的相反数解答.解答:解:﹣2013的绝对值是2013.故选A.点评:本题考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 2.(3分)(2013•达州)某中学在芦山地震捐款活动中,共捐款二十一万三千元.这一数据用科学记

2、数法表示为(  ) A.213×103元B.2.13×104元C.2.13×105元D.0.213×106元考点:科学记数法—表示较大的数分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤

3、a

4、<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将二十一万三千元用科学记数法表示为2.13×105.故选C.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤

5、a

6、<10,n为整数,表示时关

7、键要正确确定a的值以及n的值. 3.(3分)(2013•达州)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A.B.C.D.考点:中心对称图形;轴对称图形分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;D、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确.故选D.点评:2013年中考真題本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中

8、心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.4.(3分)(2013•达州)甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次降价30%.那么顾客到哪家超市购买这种商品更合算(  ) A.甲B.乙C.丙D.一样考点:列代数式分析:设商品原价为x,表示出三家超市降价后的价格,然后比较即可得出答案.解答:解:设商品原价为x,甲超市的售价为:x(1﹣20%)(1﹣10%)=0.72x;乙超市售价为:x(1﹣15%)2=0.7225x;丙超市售价为:x(1﹣30%)=70%x=0

9、.7x;故到丙超市合算.故选C.点评:本题考查了列代数式的知识,解答本题的关键是表示出三家超市降价后的售价,难度一般. 5.(3分)(2013•达州)下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子,将它们按时间先后顺序正确的是(  ) A.(3)(1)(4)(2)B.(3)(2)(1)(4)C.(3)(4)(1)(2)D.(2)(4)(1)(3)考点:平行投影分析:根据从早晨到傍晚物体影子的指向是:西﹣西北﹣北﹣东北﹣东,影长由长变短,再变长.解答:解:西为(3),西北为(4),东北为(1),东为(2),∴将它们按时间先后顺序排列为(3)(4)(1)(

10、2).故选:C.点评:本题考查了平行投影的特点和规律.在不同时刻,物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚物体影子的指向是:西﹣西北﹣北﹣东北﹣东,影长由长变短,再变长. 6.(3分)(2013•达州)若方程3x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(  ) A.B.C.D.考点:根的判别式;在数轴上表示不等式的解集分析:首先根据题意可得△>0,代入相应的数可得∴(﹣6)22013年中考真題﹣4×3×m>0,再解不等式即可.解答:解:∵方程3x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根,

11、∴△>0,∴(﹣6)2﹣4×3×m>0,解得:m<3,在数轴上表示为:,故选:B.点评:此题主要考查了根的判别式,以及解一元一次不等式,关键是掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根. 7.(3分)(2013•达州)下列说法正确的是(  ) A.一个游戏中奖的概率是,则做100次这样的游戏一定会中奖 B.为了了解全国中学生的心理健康状况,应采用普查的方式 C.一组数据0,1,2,1,1的众数和中位数都是1 D.若甲组数据的方差,乙组数据的方

12、差,则乙组数据比甲组数据稳定考点:概率的意义;全面调查与抽样调查;中位数;众数;方差分析:根据概率、方差、众数、中位数的定义对各选项进行

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