一年级尚美主题班会之

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1、一年级尚美主题班会之：言、行一致的美——你行我行他也行一、活动主题：“言、行一致的美”二、活动目的：1、通过活动让队员认识、了解什么使是“行为美”，2、通过学习体验加深对“美”的概念的进一步理解，提高自身的素养。3、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。4、、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。三、活动前准备：辅导员准备课件，　3四、活动主要内容与过程   师：请同学们读一读课文“棉鞋里的阳光”   生：齐读   师：请大家说说你对文中小男孩行为的看法。   生1：……   生2：……   师：他的

2、这种行为体现出了一种由内及外的美,不仅“心灵美”还表现出“行为美”,那么请大家说说你知道的行为美还有那些呢?   生1：……   生2：……   生3：……   师：大家积极动脑筋积极发言，表达得也很好，老师为你们感到开心骄傲，   那么现在我们一起来了解一下行为美还包含哪些方面呢？   （课件出示）   行为美包括姿态美和操作美。人们在工作中必须注意自己的姿态美。   要做到：   姿势：   举止大方，站姿挺拔，坐姿端庄，走姿平稳，蹲姿幽雅，手姿得体。   穿着应当：   整洁端庄、大方适体、松紧适度。走路时给人以动态的美

3、感。   师：观赏图片，说出感受（课件出示）   师：我们生活中还有一种美，它体现在哪里呢？请大家一起看图片，然后你来说一说。（课件出示）   师：我们小学生要养成良好的行为习惯美，需要经过日积月累、反复训练，在日常生活中我们要时时注意自己的言行，让美在我们生活中荡漾。好，现在让我们一起欣赏歌曲“请把你的歌带回我的家”。   （生看屏幕，听歌曲，合唱）   师：同学们的歌声真嘹亮，接下来请欣赏表演“作客”   （两同学表演，一位同学亲戚家作客，进门后直接朝沙发走去，也不理会亲戚的问候，坐到沙发上就看电视，一会儿把腿翘到沙发上，

4、一会儿又斜躺着，吃饭时双臂张得很开，还扒在桌上吃饭……。）   师：同学们说说这样的客人你会欢迎吗，为什么？   生1：……   生2：……   师：如果是你,你认为怎样做才是欢迎的客人呢?   生1：……   生2：……   师：要做到这些难吗?   生：不难   师：所以希望大家注意在生活中时时留下你美的“行为”，给人以美的享受，并且带着你美丽明亮的双眼去发现生活中身边的美。我希望大家做一个真正的美少年！因为你行、我行、他行大家都能行！   师：宣布中队主题会结束。美在你身边主题班会设计方案时间：2012年9月x日　地点：

5、XXX班教室　　一.活动目的：　　1.引导学生回顾自己在小学阶段成长的经历，发现、分享身边的“美”，从而，不断激发学生对美好事物的追求。　　2.从关注个人的成长发展到关注集体的发展，在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐，感知“我发现”与“集体发展”相互促进作用，尝试建立共同愿景，进一步强化积极的心理品质。　三、准备工作：编写班会内容程序，制作幻灯片，编排节目，　　四、活动过程：　　师：2012年9月2日中央电视台开学第一课给我们每个人留下了长久的回味，我们的身边处处存在“美”。　美需要我们去发现，去感受，去创造，我相信

6、在以后的日子里一定能涌现更多的“美”，同样能给我们每个人留下长久的回味。　　让我们携起手来互相帮助，互相合作，做一名“美”的学生。　现在，我宣布：《美在你身边》主题班会现在开始!　　【播放音乐】　　同学们的歌声很动听，正如歌曲中唱到的，春天就在我们身边。(乙)其实美就像春天一样，它也常驻我们身边。同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。　　(乙)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。　　(甲)我们是祖国的小雏鹰，　　(乙)让我们插上美丽的翅膀，　　(合

7、)人人都来争做“美”的使者。　　(甲)现在，我宣布：　　(合XX班“美在你身边”主题班会《我是文明小学生》圆满结束!活动主题：人人都说普通话，校园处处是一家活动地点：一年级教室活动目的：1、通过活动，让队员们认识到普通话的重要性。2、通过活动，让队员们树立说普通话的意识。3、通过活动，懂得语言环境来营造，文明规范要记牢。4、通过活动，，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让学生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。活动内容：谈话引入。1、普通话知识知多少？（抢答环节）a、普通话中的“普通”二字是什么意思？

8、“普通”二字是“普片通行”“共，同”的意思。b、什么叫做普通话？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。c、国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。2、自由讨论：我们为什么要讲普通话？总结：我国是多