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时间:2018-10-07
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1、一年级尚美主题班会之:言、行一致的美——你行我行他也行一、活动主题:“言、行一致的美”二、活动目的:1、通过活动让队员认识、了解什么使是“行为美”,2、通过学习体验加深对“美”的概念的进一步理解,提高自身的素养。3、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。4、、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。三、活动前准备:辅导员准备课件, 3四、活动主要内容与过程 师:请同学们读一读课文“棉鞋里的阳光” 生:齐读 师:请大家说说你对文中小男孩行为的看法。 生1:…… 生2:…… 师:他的这种行为体现出了一种由内及外的美,不
2、仅“心灵美”还表现出“行为美”,那么请大家说说你知道的行为美还有那些呢? 生1:…… 生2:…… 生3:…… 师:大家积极动脑筋积极发言,表达得也很好,老师为你们感到开心骄傲, 那么现在我们一起来了解一下行为美还包含哪些方面呢? (课件出示) 行为美包括姿态美和操作美。人们在工作中必须注意自己的姿态美。 要做到: 姿势: 举止大方,站姿挺拔,坐姿端庄,走姿平稳,蹲姿幽雅,手姿得体。 穿着应当: 整洁端庄、大方适体、松紧适度。走路时给人以动态的美感。 师:观赏图片,说出感受istheTibetanPlateaup
3、oly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture(课件出示) 师:我们生活中还有一种美,它体现在哪里呢?请大家一起看图片,然后你来说一说。(课件出示
4、) 师:我们小学生要养成良好的行为习惯美,需要经过日积月累、反复训练,在日常生活中我们要时时注意自己的言行,让美在我们生活中荡漾。好,现在让我们一起欣赏歌曲“请把你的歌带回我的家”。 (生看屏幕,听歌曲,合唱) 师:同学们的歌声真嘹亮,接下来请欣赏表演“作客” (两同学表演,一位同学亲戚家作客,进门后直接朝沙发走去,也不理会亲戚的问候,坐到沙发上就看电视,一会儿把腿翘到沙发上,一会儿又斜躺着,吃饭时双臂张得很开,还扒在桌上吃饭……。) 师:同学们说说这样的客人你会欢迎吗,为什么? 生1:…… 生2:…… 师:如果是你,你认为怎样做
5、才是欢迎的客人呢? 生1:…… 生2:…… 师:要做到这些难吗? 生:不难 师:所以希望大家注意在生活中时时留下你美的“行为”,给人以美的享受,并且带着你美丽明亮的双眼去发现生活中身边的美。我希望大家做一个真正的美少年!因为你行、我行、他行大家都能行! 师:宣布中队主题会结束。美在你身边主题班会设计方案时间:2012年9月x日 地点:XXX班教室 一.活动目的: 1.引导学生回顾自己在小学阶段成长的经历,发现、分享身边的“美”,从而,不断激发学生对美好事物的追求。istheTibetanPlateaupoly.Centercityon
6、lyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture 2.从关注个人的成长发展到关注集体的发展,在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐,感知“我发现”与“集体发展”相互促进作用,尝
7、试建立共同愿景,进一步强化积极的心理品质。 三、准备工作:编写班会内容程序,制作幻灯片,编排节目, 四、活动过程: 师:2012年9月2日中央电视台开学第一课给我们每个人留下了长久的回味,我们的身边处处存在“美”。 美需要我们去发现,去感受,去创造,我相信在以后的日子里一定能涌现更多的“美”,同样能给我们每个人留下长久的回味。 让我们携起手来互相帮助,互相合作,做一名“美”的学生。 现在,我宣布:《美在你身边》主题班会现在开始! 【播放音乐】 同学们的歌声很动听,正如歌曲中唱到的,春天就在我们身边。(乙)其实美就像春天一样,它也常驻我们身边。同学们,你
8、给别人一个微笑,别人给你
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