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时间:2018-01-13
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1、第2课秦朝中央集权制度的形成【教学目标】1.能说出秦统一的条件、秦朝开创的封建君主专制中央集权制度及三公的具体职责。2.通过学习秦朝始创的“皇帝制度”、三公九卿制度、郡县制度等内容,能表达出制度建设对国家稳定和统一的重要意义。【重点难点】1.重点:皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度、中央集权制度的影响。2.难点:难点:中央集权制度的影响。【教学方法】讲述法、兴趣引导法、讲练结合法【导入新课】学生和师共同回忆一下春秋战国时期的局面是怎样的(生答:春秋五霸、七雄混战),教师以次机会导入新课——我国历史上第一个统一的多民族的封
2、建国家秦朝建立——秦朝中央集权制度的形成。【新授内容】秦朝建立后,创制了专制主义中央集权制度的确立。这一制度主要由以下三个方面组成:一是建立至高无上的皇帝制;二是在中央实行三公九卿制;三是地方上实行郡县制。一、至高无上的皇权1.“始皇帝”的来历公元前221年秦统一中国以后,嬴政认为“名号不更,无以称成功,传后世”,于是下令大臣“议帝号”。他自以为“德兼三皇,功过五帝”,秦王政决定从三皇五帝的称号里摘出皇、帝二字合成一个新词“皇帝”,作为统一大王朝的君主的正式称号,称“始皇帝”。秦始皇帝的名号有两点含义:一是创立皇帝称号
3、;二是其中含有序号,自己为始皇帝,以下顺序为二世、三世,直至万世。。从此皇帝就成了封建国家的最高统治者,享有至高无上的权力,凡行政、军事、经济等一切大权,均由皇帝总揽,一切军国大事都由皇帝一人裁决,“天下事无大小皆决于上”。皇帝制度为此后历代王朝所沿用,自秦开始至清末,延续了二千一百多年。历代封建王朝的最高统治者都沿用了“皇帝”的称号。然后教师给学生介绍一下皇帝的称谓,拓展学生视野。对于皇帝的称谓可以分为两类:一类是皇帝自称为朕。我们知道,皇帝制度的基本特点是唯我独尊,如果不是具有独一无二、至高无上的特点,也就无法具有
4、特殊的政治和社会的意义了。(“孤”则是王的自称。)本来在先秦时期朕是男子的第一人称单数,从秦始皇帝开始不再通用,只有皇帝可以用。一类是第二人称单数,如皇上、圣上、陛下。皇帝的特殊权力和地位使得皇位继承意义重大,如果处理不当,就会引起政治动荡,导致无序、失控。皇太子继承制是历史上形成的传统,把父系家族内部的继承秩序稳定下来,并且明确化、法律化。提问:中国皇帝制度的基本特点是什么呢?⒉特点(1)皇帝神圣皇帝地位至尊。天子自称为“朕”、命为“制”,令为“诏”,印称“玺”。在讲此问题时,可以找如下资料进行补充,使学生了解皇帝至
5、尊的地位。①名号制度体现皇帝至高无上的尊贵地位,包括皇帝以及附属的皇后妃嫔、太上皇、皇太后、皇子、皇太子、皇孙、公主等在内的皇帝宗族名号系列,还有谥号、庙号、尊号等称号系列,突出皇帝制度的神圣、尊严。②有祭祀天地山川的权利,显示其联系上天与人间的特殊身分。③有历法、年号、礼仪、乘舆、宫廷、陵寝等一系列体现正统与等级的规章制度,表现其特殊的政治地位和社会形象。④有后妃制度、宗室制度、以及有关皇子、公主、外戚等的一系列制度来保护、协调家族利益,其核心是宗法制度。⑤有皇太子继承制体现皇权的延续和稳定,并保障皇权的顺利交接。⑥
6、皇室开支有财政保证。⑦有宦官制度为之服务。(2)皇权至上皇帝权力至上。皇帝是国家的代表和象征。皇帝拥有最高权力,比如最高决策权、政务的最高决定权、财政的最高支配权、立法和司法权、官吏任免权、军事指挥权,等等。皇帝是封建社会政治权力金字塔形结构的尖,他通过从中央到地方的庞大的官僚机构来处理日常事务,实现政治统治。君权神授、三纲五常(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲;仁、义、礼、智、信)是以皇帝制度为中心的等级制度、宗法制度、社会秩序的理论基础。皇帝制将国家的一切大权,即司法、立法、行政、军事等大权总揽于皇帝一人手中,并且实行
7、皇位继承制。这都体现出权力的高度集中,而高度集中的权力是秦朝政治制度的基本特征。另外,秦朝还建立了从中央到地方的一系列的官制和行政机构。二、较为完备的中央官制度⒈三公九卿制的职能三公九卿制是在皇帝之下的中央政府。三公是指丞相、御史大夫和太尉。丞相辅佐皇帝治理天下;御史大夫是副丞相,负责监察百官;太尉主持军事。三公下面设置九卿。秦朝的九卿是指奉常、郎中令、卫尉、太仆、延尉、典客、宗正、治粟内史和少府这九个部门的长官。(教师可以编一些小技巧让学生迅速记住三公的职责)中央“三公”:太尉:协助皇帝掌管全国军队;丞相:辅佐皇帝处
8、理全国政务;御史大夫:掌图籍章奏,监察百官,辅佐丞相处理事务“九卿”:卫尉:皇宫保卫;郎中令:宫廷警卫;太仆:宫廷车马;廷尉:司法;典客:少数民族事务及外交;奉常:宗庙礼仪;宗正:皇室内部事务;少府:全国山河湖海税收和手工业制造。治粟内史:全国财政税收2.三公九卿制的特点中央设“三公”诸卿,构成中央政府,他们都听命于皇帝。通过让学
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