七年级下册语文第四单元试卷(附答案)

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1、2011学年第二学期初中学生学习水平单元评价七年级语文(四)(试卷范围:四单元、附录诗词7—8)班级姓名学号成绩一、语言的积累及运用(29分)1.下列各组词语中注音有误的一项是()(3分)A.归省xǐng晦huì暗烧灼zhuó戛jiá然而止B.瞋chēn视羁jī绊惬qiè意参cī差不齐C.挣zhng脱冗rng杂阐chn述叱咤zh风云D.亢kàng奋颤chàn栗粲chàn然浑身解jié数2.下列各组词语中字形有误的一项是()(3分)A怠慢缥缈蓦然大彻大悟B撺掇颦蹙徘徊悲欢离合C弄潮褶裙惊鸿尽态极妍D弥散惆怅静木息息相通3.下列句子中没有语

2、病的一项是()(3分)A能否解决朝鲜无核化问题,是“六方会谈”能取得实质性成果的保证。B2008年夏季的北京,鸟语花香、景色宜人,是举办奥运会的最佳时期。C台湾问题是当前中国政治发展中的最大疙瘩,不解决它就不能保证中国政局的稳定。D通过参拜靖国神社,使日本首相小泉受到亚洲人民的强烈谴责和反对。4.下列各句中使用的修辞方法不同的一项是()(3分)A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。B.他,是口的巨人。他,是行的高标。C.你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。D.我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。5.下列说法

3、有误的一项是()(3分)A.《社戏》选自《鲁迅全集》,体裁是小说。作者是鲁迅,他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙;在绍兴,“社”是一种区域名称。B.《竹影》作者是原名丰润的丰子恺,他是现代画家、散文家。《观舞记》的作者是冰心,这篇课文副标题是“献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹”。C.《安塞腰鼓》作者是刘成章,体裁是散文,这种体裁的重要特点是形散而神不散。D.《口技》一文选自《虞初新志•秋声诗自序》。本文的作者是清朝的张潮,《虞初新志》一书的编者是清朝的林嗣环。6.下列加点词语运用正确的一项是()(3分)A.他声

4、情并茂、歇斯底里的演讲,感动了在场的所有听众。B.成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。C.由于双方矜持不下,致使本次谈判陷入僵局。D.得益于“家电下乡”的优惠政策,各大商场的家电销售络绎不绝。7.综合性学习(3分)随着科技和社会的进步,电影、电视剧和影碟机的普及,流行文化在群众生活中占据绝对主流地位,中国传统戏曲艺术受到极大冲击,可以说正在一步步走向衰落。过去地方戏曲剧团非常普遍,现在纷纷关门或转向;过去的戏迷到处都是,现在越来越少了。面对这种种困难,你认为我们的传统戏曲如何摆脱困境,传承下去?68.按要求默写(4分

5、)(1)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。,。(2)《江南逢李龟年》中与题目相应的一句是:,9.解释加点的词(4分)①施八尺屏障(  )②众妙毕备(  )③会宾客大宴(  )④众宾团坐()二、阅读与鉴赏(31分)(一)阅读《口技》,回答9-12题。(10分)口技京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇

6、手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

7、忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。10、用现代汉语说出下列句子的意思。(4分)(1)满坐寂然,无敢哗者。。(2)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作。。11.第一段写什么内容?文章最关键字眼是什么?(3分)12、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?(3分)(二)阅读以下文段,回答13-16题。(8分)社戏  ①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲

8、送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径

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