七年级下册语文第四单元试卷(附答案)

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1、七年级上册语文第四单元测试卷班级姓名学号成绩一、语言的积累及运用（29分）1、加点字注音完全正确的一项（）（3分）A.凫水fú潺潺chán桕树jiù蕴藻yùnB.弥散mí怠慢dài屹立yì皎洁jiǎoC.撺掇duo松懈xiè家眷juàn欺侮wǔD.歌吹chuī大抵dǐ松懈xiè竭力jiē2、字形完全正确的一项是（）（3分）A.模样纠葛惋转船舱B.踊跃蚯蚓船篷疲乏C.气恼优扬缘故宽慰D.聚拢楼阁痕迹碧绿3.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A能否解决朝鲜无核化问题，是“六方会谈”能取得实质性成果的保证。B2008年夏季的北京，鸟语花香、景色

2、宜人，是举办奥运会的最佳时期。C台湾问题是当前中国政治发展中的最大疙瘩，不解决它就不能保证中国政局的稳定。D通过参拜靖国神社，使日本首相小泉受到亚洲人民的强烈谴责和反对。4．下列各句中使用的修辞方法不同的一项是（）（3分）A．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。B．他，是口的巨人。他，是行的高标。C．你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。D．我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。5．下列说法有误的一项是（）（3分）A．《社戏》选自《鲁迅全集》，体裁是小说。作者是鲁迅，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原

3、指土地神或土地庙；在绍兴，“社”是一种区域名称。B．《竹影》作者是原名丰润的丰子恺，他是现代画家、散文家。《观舞记》的作者是冰心，这篇课文副标题是“献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹”。C．《安塞腰鼓》作者是刘成章，体裁是散文，这种体裁的重要特点是形散而神不散。D．《口技》一文选自《虞初新志•秋声诗自序》。本文的作者是清朝的张潮，《虞初新志》一书的编者是清朝的林嗣环。6．下列加点词语运用正确的一项是（）（3分）A．他声情并茂、歇斯底里的演讲，感动了在场的所有听众。B．成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。C．由于双方矜持不下，致使本次

4、谈判陷入僵局。D．得益于“家电下乡”的优惠政策，各大商场的家电销售络绎不绝。7.综合性学习（3分）随着科技和社会的进步，电影、电视剧和影碟机的普及，流行文化在群众生活中占据绝对主流地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，可以说正在一步步走向衰落。过去地方戏曲剧团非常普遍，现在纷纷关门或转向；过去的戏迷到处都是，现在越来越少了。面对这种种困难，你认为我们的传统戏曲如何摆脱困境，传承下去？8.按要求默写（4分）（1）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。，。（2）《江南逢李龟年》中与题目相应的一句是：，he"governingforthepeople","Noma

5、ttertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine59.解释加点的词（4分）①施八尺屏

6、障（　　）②众妙毕备（　　）③会宾客大宴（　　）④众宾团坐（）二、阅读与鉴赏（31分）（一）阅读《口技》，回答9-12题。（10分）口技京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

7、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。10、用现代汉语说出下列句子的意思。（4分）（1）满坐寂然

8、，无敢哗者。。（2）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作。。11.第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？（3分）12、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有