100分作业2答案(民族理论和政策)

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1、一、单选题（共30道试题，共60分。）V1.长期以来，以美国为首的一些西方国家不断指责俄在车臣的军事行动违反人权，他们与俄之间的外交争执因此不断。以美国为首的一些西方国家的做法实质是()。A.西方国家十分关心俄罗斯的民族问题B.以民族问题为借口干涉别国内政C.有利于维护世界和平D.有利于维护地区稳定满分：2分2.《台湾１８９５》在中央一台播出后，“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”称为家喻户晓的一句名言。这句名言反映了()。A.中华人民共和国是各族人民共同创立的B.祖国的辽阔疆域和多种经济是各族

2、人民共同开拓的C.祖国的灿烂文化是各族人民共同创造的D.各族人民奋勇抵御殖民主义侵略，共同保卫了祖国的边疆满分：2分3.我国世居少数民族分布最多的省份是()。A.广西B.西藏C.新疆D.云南满分：2分4.被誉为“百宝丹”的云南白药的发明者是()。A.曲焕章B.札马鲁丁C.明安图D.忽思慧满分：2分5.我国有很多独具民族特色的食物，比如维吾尔族的()。A.泡菜B.烤羊肉串C.竹筒饭D.手扒羊肉满分：2分6.在社会主义国家里，国家利益和民族利益在本质上是()。A.一致的B.有差异的C.根本对立的D.基

3、本一致的满分：2分7.我国各民族之间是平等、团结、互助的，但这是相对的、不完善的，还存在不和谐的因素。这表明了()。A.民族和谐的初步性B.民族平等的不完全性C.民族团结的相对性D.民族间互助合作的有限性满分：2分8.我国边疆绝大部分是少数民族聚居区，2.1万公里的陆地边境线有()多公里在民族地区。A.1.9万B.1.8万C.1.6万D.1.5万满分：2分9.在第二次鸦片战争中，领导大沽口战役胜利的蒙古族将领是()。AB.僧格林C.马本斋D.僧一行满分：2分10.发明了“坎儿井”这一特殊的取水灌溉

4、方式的民族是()。A.维吾尔族B.哈萨克族C.鄂温克族D.达斡尔族满分：2分11.我国农学史上重要著作《农桑衣食撮要》一书的作者是维吾尔族著名学者()。A.鲁明善B.札马鲁丁C.明安图D.忽思慧满分：2分12.现阶段解决我国民族问题的根本途径是()。A.加快少数民族和民族地区的经济社会发展B.抓好民族地区的教育C.增强民族团结D.加大对口支援的力度满分：2分13.解决我国民族问题的根本道路是()。A.中国特色社会主义道路B.三权分立C.可持续发展D.平等团结满分：2分14.中国少数民族中散居全国、

5、分布最广的民族是()。A.回族B.满族C.壮族D.苗族满分：2分15.民族关系的主题是()。A.民族利益B.民族权利C.民族发展D.民族融合满分：2分16.民族问题产生的基本原因是()。A.语言不同B.风俗习惯不同C.生活条件不同民族问题产生的基本原因是()。D.民族差异满分：2分17.中国第一个用解析法研究圆周率的科学家是()。A.鲁明善B.札马鲁丁C.明安图D.忽思慧满分：2分18.各民族对中国共产党及其领导下的中国特色社会主义高度认同，但也存在藏独、疆独等民族分裂活动，对国家的统一造成威胁。

6、这表明()。A.在少数民族地区阶级斗争已上升为主要矛盾B.用阶级斗争的办法解决民族问题是我国目前解决民族问题的主要办法C.反对民族分裂活动是我国目前的中心任务D.反对民族分裂活动具有复杂性和长期性满分：2分19.民族问题产生的基本原因是()。A.民族差异B.肤色C.血缘D.阶级矛盾满分：2分20.下列关于民族特点和民族差异关系说法正确的是()。A.民族差异将随着社会的发展不断缩小B.缩小民族差异有利于民族关系的加强和各民族的发展进步C.民族差异是基于民族特点、因受外在因素的影响而形成的民族间的差别

7、D.民族特点是指民族实体的自身特征满分：2分21.下列关于我国民族发展问题的表述正确的是()。A.科学发展观是指导我国经济社会发展的重大战略思想，不宜于作为民族问题解决的指针B.切实抓好民族地区的扶贫工作，是解决我国民族问题的根本途径C.国家应大力帮助民族地区发展，让少数民族人民共享发展成果，共同繁荣进步D.民族地区资源丰富，要大力发展资源消耗型产业，推动民族经济发展满分：2分22.电影《红河谷》反映的主要人物是()。A.藏族公主B.苗族公主C.壮族公主D.回族公主满分：2分23.我国自治地方最多

8、的省份是()。A.云南B.四川C.湖南D.朝鲜满分：2分24.民族的产生、发展和消亡是一个漫长的历史过程，只要有民族存在，就有民族问题存在。这主要体现民族问题的()。A.普遍性B.长期性C.复杂性D.重要性满分：2分25.在我国，中华民族意识和观念深入各民族群众心中。各民族人民共同缔造统一多民族国家、共生共荣与统一多民族国家的国家观念深入人心。但民族问题依然存在，现阶段，我国的民族问题集中地表现在()。A.汉族和少数民族间的地位不平等B.民族间的阶级对立C.民族在经济、政治、文化等