古代汉语下第二次作业及答案

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1、古代汉语下第二次作业答案你的得分:92.0完成日期:2012年08月06日21点56分说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2012年09月13日)后显示在题目旁边。一、单项选择题。本大题共10个小题,每小题4.0分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列工具书中,可查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是(    ) (C)A.《词诠》 B.《辞通》 C.《十三经索引》 D.《四库全书总目提要》2.汉字起源有种种传说,不属于起源传说的是(     ) (D)A.八卦说 B

2、.结绳说C.仓颉造字说D.图画说3.按照传统的“六书”体例,“益”字应属(  ) (C)A.象形B.指事   C.会意D.形声4.按照传统的“六书”体例,“眉”字应属(   ) (A)A.象形 B.指事  C.会意 D.形声2.下列四组字中,全是象形字的一组是(    ) (A)A.丘皿行回   B.人血象舟 C.山雨目本  D.果州考豆3.下列四组形声字中,属内形外声的一组是(    ) (B)A.超街碧冈B.风瓣闻闽  C.阁围屈觉D.辩凤国裹4.我国目前收集汉字最多的字典是(     ) (C)A.《康熙字典》B.《汉语大字典》C.《中华字海》D.《

3、词源》5.下列各组字中属于古今字关系的是(     ) (B)A.见-现 征-徵 解-懈 B.奉-俸 景-影 文-纹 C.益-溢 然-燃 干-乾 D.立-位 县-悬 雕-凋6.下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义扩大的是(    ) (A)A.惠此中国,以绥四方B.祈父,予王之爪牙C.清宫除道,张乐设饮D.交通王侯2.下列例句“问”字用其本义的是(   ) (C)A.既而羁寓京师,久无家问B.伯牛有疾,子问之C.昭王之不复,君其问诸水滨D.昭王南征而不复,寡人是问三、判断题。本大题共30个小题,每小题2.0分,共60.0分。1.凡文献中的用字,如

4、果它所记录的词不是该字的本义或引伸义,这个字就是异体字。(错误)2.同一个词在不同的时代用不同的字来表示,就形成古今字,在前的叫古字,在后的叫今字。如“莫→暮”。(正确)3.古今字与假借字的关系:二者有交叉现象。古今字立足于时代的不同和用法的分工,假借字则立足于文献中文字所表示的意义跟它的本义是否有关。(正确)4.异体字:(1)狭义的异体字指读音相同,意义相同,而形体不同的文字。(2)广义的异体字除包括狭义异体字外,还包括文献中通用的假借字和古今字。(正确)5.词义变化的类型:从古今词义的范围着眼,可以把词义的变化分为词义的缩小、词义的扩大、词义的转移三类

5、。(正确)6.“臭”古义是难闻的气味,今义是气味。(错误)1.“焚”古义是放火烧山进行围猎,今义泛指一切焚烧。(正确)2.“封”古义指指封闭。(错误)3.词的引申义:在多义词的几个意义中,由本义派生出来的意义叫引申义。(正确)4.判断句是根据谓语的性质给句子分类得出来的一种句型。所谓判断句一般是用名词或名词性词组作谓语的句子,对事物的属性作出判断,即某事物是什么,或不是什么。(正确)5.探讨词的本意借助词的书写形式。如“诛”从言,本义是谴责。(正确)6.词义引申的趋势:1)从一般到个别。如“江”从专称长江引申为泛指河流。2)从具体到抽象。如“道”由道路引申

6、为途径、方法。(错误)7.以本义为起点,向着同一方向递相派生出几个意义的引申脉络,叫连锁式引申。(正确)8.主动句:主语是谓语动词所表达动作行为的发出者,即施事者,如我读书。(正确)9.语义上表主动的句子:如“文王拘而演周易……屈原放逐,乃赋离骚。”(错误)10.“夫”是从指示代词虚化而来的,用在句首表示提出话题、引进议论或引出常理以转入正论的语气,不译。又称发语词。(正确)1.古书的基本体例:有传﹑注﹑笺﹑诂﹑解﹑章句﹑音义﹑正义﹑补注、集注﹑集解﹑集释等。(正确)2.《十三经注疏》本中,《诗经》注疏包括的五家的注解。(错误)3.古人读书时要自己断句,用

7、“。”和“、”作为句子结束和句间停顿的标记,叫做“句读”。刻书附有句读,是从唐代开始的。(错误)4.近代学者严复概括归纳了三项翻译原则:“信﹑达﹑雅”。“信”指译文要忠实于原文的意思,要准确。(正确)5.语言是不断变化的,语言的三要素(语音﹑语法﹑词汇)都在变化。与词汇相比,语音的变化相对要快一些。(错误)6.联绵词:是两个音节合成的单纯词,又称联绵字。特点是两个音节,一个词素连缀成义而不能拆开。拆开后各个部分没有意义。(正确)7.古今声调的变化:中古的声调是平上去入四类。从元代以后,北方话中不仅入声韵消失了,而且入声调也转入了其他的声调。(正确)8.律诗

8、最终完成于唐末的沈佺期、宋之问之手。(错误)9.押韵:近体诗对押韵

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