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时间:2020-03-15
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1、古代汉语第一次作业找出并归纳《墨子·非攻》这篇文章中“之”、“而”、“也”、“以”、“与”等词的词性和用法,每个词的每种用法举一个例子说明。•答案•(一)之•1.代词:•①指代“窃桃李之人”相当于“他(们)”句中作宾语:•众闻则非之上为政者得则罚之•②指代“攘人犬豕鸡豚、入人栏厩,取人马牛、杀不辜人”这些行为,相当于“这些(种)行为”句中作宾语:•天下之君子皆知而非之,谓之不义。•③指代“大为攻国”的行为,相当于“这(种)行为”句中作宾语:•今至大为攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。•2.介词或助词:•①放在定语与中心语之间,把定语介绍给中心语,相当于现代汉语“……的”:•天下之君
2、子皆知而非之。•②放在主谓之间,取消句子的独立性:•则以此人不知白黑之辩矣•是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。•(二)而•连词:连接“动词性结构”表示顺接:•天下之君子皆知而非之•从而誉之,谓之义•(三)也•1.句末语气词,加强肯定语气:•此何也?以亏人自利也•2.句中语气词,起舒缓语气的作用:•是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也第二次作业•一、根据上古韵的变通情况,说明《诗经周南关雎》韵部之间的关系。(30分)•关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寐寤思服,悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差
3、荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。•押韵:鸠、洲、逑、流、求:幽部;得、服、侧:职部;采、友:之部;芼:霄部;乐:药部。•二、根据反切注出普通话的读音并说明其拼读原理。(70分)•1.高,古劳切。(古,见母;劳,平声)•2.杜,动五切。(动,定母;五,上声)•3.逵,渠追切。(渠,群母;追,平声)•4.奠,堂练切。(堂,定母;练,去声)•5.线,私箭切。(私,心母;箭,去声)•6.权,巨员切。(巨,群母,员,平声)•7.字,疾置切。(疾,从母;置,去声)•答案•一、根据上古韵的变通情况,说明《诗经周南关雎》韵部之间的关系。(30分)•之部与职部:对转•霄部与药部:对转•幽、之、霄
4、:旁转。•二、根据反切注出普通话的读音并说明其拼读原理。•1.高gāo,古劳切。(古,见母;劳,平声)•“古”中古属“见”字,则“高”中古亦属“见”母,“见”与洪音拼取g,与细音拼取j,“劳”的韵母为“ao”,属洪音,故声母取g;“劳”为平声,“古”为“见”母属清声母字,故取阴平。•2.杜dù,动五切。(动,定母;五,上声)•“动”中古属“定”母,为全浊,则“杜”中古亦属“定”母,根据清化规律“平送仄不送”,则“动”清化后属“端”母,声母为“d”;“五”为上声,即中古“杜”为上声,根据“全浊上声变去声”规则,今“杜”的声调取去声。•3.逵kuí,渠追切。(渠,群母;追,平声)•“渠
5、”古属“群”母,“追”为平声,根据浊音清化“平送仄不送”规则,则“逵”清化后属“溪”母,“溪”与洪音拼取k,与细音拼取q,“追”的韵母为ui,属洪音,故“逵”的声母应取“k”;另“逵”中古属“群”母,为浊音,中古浊声母平声字今读阳平。•4.奠diàn,堂脸切。(堂,定母;脸,上声)•“堂”中古属“定”母,“脸”为上声,根据浊音清化“平送仄不送”的规则,“奠”清化后属“端”母,声母取“d”;“脸”中古为上声,则“奠”中古属上声,根据“全浊上声变去声”规则,那么“奠”应取去声。•5.线xiàn,私箭切。(私,心母;箭,去声)•“私”中古属“心”,则“线”中古亦属“心”母,中古“心”母发
6、展到今音时,与洪音相拼读“s”,与细音相拼时读“x”,“箭”的韵母为“ian”,属细音,故声母取“x”;“箭”中古声调为去声,“线”中古为“心”母字,属清声母,故声调取去声。•6.权quán,巨员切。(巨,群母,员,平声)•“巨”古属“群”母,“员”为平声,根据浊音清化“平送仄不送”规则,则“权”清化后属“溪”母,“溪”与洪音拼取k,与细音拼取q,“员”的韵母为üan,属细音,故“权”的声母应取“q”;另“权”中古属“群”母,为浊音,中古浊声母平声字今读阳平。•7.字,疾置切。(疾,从母;置,去声)•“疾”中古属“从”母,则“字”中古亦属“从”母,为全浊声母,“置”中古属去声,则“
7、字”中古也是去声。根据浊音清化“平送仄不送”规则,“字”清化后应读“精”母,“精”母今读与洪音拼读时读“z”,与细音拼读时读“j”,“置”的韵母为“-i”[],属洪音,故“字”的声母应取“z”;“置”中古为去声,发展到今读仍为去声,故“字”的声调取去声。第三次作业•阅读课本第二册第613页的古书注释,完成下面的作业。•一、按照要求回答下面的问题:(25分)•1.“贯”的意义和读音是什么?其中的意义是谁的解释?读音是谁的注音?•2.“硕”是什么意思?这是谁的注解?•3.
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