长沙学院毕业设计(论文)模板sdfd

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1、打印时请去掉此框!!长 沙 学 院CHANGSHAUNIVERSITY毕业设计(论文)页边距上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm;设计(论文)题目:  学生姓名:考籍号:助学点:专业班级:指导教师姓名:助教职称的填写在第二行;如只有一位指导教师则去掉第二行,如有三位教师,则再添加一行。职称职称二○年月12目录第一部分过程管理资料一、毕业设计(论文)开题报告()二、毕业设计(论文)中期报告()三、毕业设计(论文)指导教师评阅表()四、毕业设计(论文)答辩评审表()第二部分设计说明书(或毕业论文)五、设计说明书(或毕业论文)()1

2、2121220届毕业设计(论文)资料第一部分过程管理资料12长沙学院毕业设计(论文)开题报告(20届毕业生)助学点:专业:题目:学生姓名:考籍号:指导教师:职称:年月日12长沙学院毕业设计(论文)开题报告助学点:专业:指导教师职称学生姓名课题名称内容及任务拟达到的要求或技术指标12进度安排起止日期工作内容主要参考资料12长沙学院毕业设计(论文)中期报告助学点班级学生姓名指导教师课题名称:课题主要任务:1、简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果2、下一步的主要研究任务,具体设想与安排3、存在的具体问题4、指导教师对该生前期研究工作的评价指导教师签名:日期:

3、12长沙学院20届毕业设计(论文)指导教师评阅表助学点:学生姓名考籍号班级专业指导教师姓名课题名称评语:(包括以下方面,①学习态度、工作量完成情况、材料的完整性和规范性;②检索和利用文献能力、计算机应用能力;③学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力;)选题与文献综述(20分)分值:创新性(15分)分值:基础理论和专门知识(35分)分值:作者写作、表达能力(30分)分值:合计分值:是否同意参加答辩:是□  否□指导教师评定成绩分值:指导教师签字:年月日说明:各项成绩的百分比由各助学点自己确定,但应控制在给定标准的20%左右。12长沙学院毕业设计(论文)答

4、辩评审表学生姓名考籍号班级答辩日期课题名称指导教师地点答辩小组成员姓名职务(职称)姓名职务(职称)姓名职务(职称)答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录:会议主持人:记录人:年月日12长沙学院毕业设计(论文)答辩评审表成绩评定评定内容分值   评   定小计教师1教师2教师3教师4教师5报告内容思路清新:语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理;结论严谨,论文(设计)有应用价值。40报告过程准备工作充分,具备必要的报告影像资料;报告在规定的时间内作完报告。10答辩回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答简明准确50合   计100答

5、辩评分分值(平均分):答辩小组长签名:答辩成绩:a:×35%=指导教师评分分值:指导教师评定成绩b:×50%=评阅教师评分分值:评阅教师评定成绩c:×15%=最终评定成绩分数:             等级:                      教学系主任签名:                                年 月 日学校意见                负责人(签名):                                年 月 日说明:最终评定成绩=a+b+c,三个成绩的百分比由各助学点自己确定,但应控制在给定标准的20%

6、左右。121220届毕业设计(论文)资料第二部分设计说明书(或毕业论文)12页边距上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm;理工类专业格式参考规范,打印时请去掉此框!!  (20届)  毕业设计说明书(论文)题目助学点:专业:学生姓名:班级:考籍号:指导教师姓名:助教职称的填写在第二行;如只有一位指导教师则去掉第二行,如有三位教师,则再添加一行。职称职称最终评定成绩重要提示:各类电子文档标准格式中的说明(用蓝色或红色字体表示),在参阅后请自行删除(包括本提示),黑色字体的内容全部保留!!20年月12(2号宋体居中)长沙学院毕业设计

7、(论文)点阵式LED字符显示器设计(2号黑体居中)助学点:××××××(宋体4号)专业:××××××(宋体4号)考籍号:××××××(宋体4号)学生姓名:×××(宋体4号)指导教师:×××副教授(宋体4号)20年月12长沙学院毕业设计(论文)(三号黑体居中,段前0.5行,段后0.5行,单倍行距)摘要(空一行)××××××××××××××××(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

8、×××××××××××××××××××

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