2云南师范大学商学院全日制本科生毕业论文(设计)管理实施细则

《2云南师范大学商学院全日制本科生毕业论文(设计)管理实施细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、云南师范大学商学院全日制本科生毕业论文（设计）管理实施细则（试行）为了提高我院毕业生的毕业论文质量，加强毕业论文（设计）的教学环节，严把毕业论文（设计）的质量关，特根据《云南师范大学全日制本科生毕业论文（设计）管理规定（试行）》制定本管理实施细则。一、组织各院（系）领导要切实加强对本科学生毕业论文（设计）教学环节的管理，要根据人才培养目标和教学基本要求及各专业的不同特点，认真安排此项工作的各个环节。要广泛宣传动员，让学生从思想上认识到毕业论文（设计）的重要性；要认真抓好检查监督，切实加强指导教师对学生毕业论文（设计）

2、的指导、评定工作。1、院（系）方面的职责是：（1）各院（系）组织学生按照选题范围和要求自主选题。由各院（系）根据学生选题情况确定指导教师，并与指导教师签订指导协议。（2）检查指导教师的工作情况，至少进行一次中期检查，发现问题及时帮助解决。（3）对指导教师的评分进行审核。（4）组织论文答辩工作，并写出答辩意见。（5）向学校推荐优秀论文（设计）。（6）负责毕业论文的档案管理。2、学校方面的职责是：（1）由云南师范大学学位评定委员会对论文情况进行最终审核。（2）由教学事务部统一管理毕业论文工作，对毕业论文进行宏观指导，协调

3、解决有关毕业论文工作的主要原则问题。负责对各院（系）毕业论文工作进行考核、评估等工作，对毕业论文工作各个环节进行中期抽查和终期检查。各院（系）应从第七学期开始统一布置毕业论文（设计）工作，组织好学生选题，并将有关安排情况（包括学生的选题、指导教师的安排等）于期末结束前报教学事务部；在下学期学生制作毕业论文（设计）过程中，加强中期检查，做好答辩与成绩评定工作。二、选题12毕业论文（设计）选题的基本原则是：从所学专业的培养目标出发，符合教学基本要求，尽量结合实际，有利于巩固、消化和扩大学生知识，有利于学生得到较全面的训练

4、，有利于培养学生的创新能力和实践能力。要根据选题的基本原则，合理确定选题，选题的程序必须完备。三、指导各院（系）要层层把关，认真审查指导教师资格，合理确定教师指导的学生人数，确保配备一支具有中级（含）以上或硕士学位（含）以上职称且教学经验较丰富、学术水平较高、实践能力较强的指导教师队伍，助教不得单独指导毕业论文（设计）。每位指导教师要以高度的责任感和事业心指导学生撰写毕业论文（设计）。1、指导教师的职责包括：（1）帮助学生认真选好适合自己的题目，并指导学生深入理解题目，介绍参考书目，指导查阅资料的方法。（2）指导学生

5、拟出毕业论文写作提纲、毕业设计计划、毕业论文（设计）工作进度表、开题报告。（3）在撰写毕业论文（设计）过程中，指导教师至少每2周与学生见面一次或是网络电话交流，随时发现问题，及时加以指导，帮助解决困难，指导修改毕业论文（设计），努力提高论文水平。（4）写好毕业论文（设计）评语，作出成绩评定，要写明审定等级的理由及对论文的总体评价(包括特色和不足)并注明是否同意学生开题、定稿、答辩。推荐优秀论文（设计）。2、指导教师在指导毕业论文（设计）时，要注意以下几个问题。（1）不要包办代替，不能“抱着学生走”，而应指导学生独立进

6、行撰写。（2）不能撒手不管，要严格要求，具体指导，认真负责。（3）一般情况下，一名指导教师指导毕业论文（设计），文科不超过10篇，理科不超过8篇。（4）必须一个学生一个论文题目，一般情况下，同一论文题目五年内不能重复使用。四、过程管理毕业论文（设计）的过程主要包括填写开题报告书、参加开题报告会、毕业论文撰写及修改、参加毕业论文（设计）答辩等环节。每一个环节都不能省略，更不能走过场，第一个环节没有完成，就不能进入第二环节，依此类推。各院（系）12应根据学生的毕业论文（设计）工作进度表，对学生的毕业论文（设计）进行不定期

7、检查。如违反该规定，轻者论文（设计）成绩扣分，重则推迟其答辩时间直至取消其答辩资格。如确有特殊情况，学生应向院（院（系））书面说明情况，院（院（系））可酌情处理。五、答辩与成绩评定毕业论文（设计）答辩与成绩评定必须严肃认真地进行。（一）答辩：各院（系）成立答辩委员会（5-7人），负责审查学生的答辩资格、确定答辩方式、要求决定毕业论文（设计）的最终成绩等。答辩委员会下设若干个答辩小组，每组至少由3名讲师以上职称的人员组成，并设答辩秘书，具体负责答辩有关工作。学生应在答辩前10天将毕业论文（设计）正稿分别交指导教师和答辩

8、小组中的评阅人。评阅人应详细阅读论文或设计说明书和图纸，认真评阅，并准备答辩时提出的主要问题。学生有下列情形之一者，不能参加答辩：1、没有指导教师评语、毕业论文（设计）评审登记卡或不能按时向指导教师提交毕业论文（设计）正式稿者；2、多人设计一个院（系）统或合做一个课题，但论文（设计）完全一样或绝大部分一样者；3、有抄袭行为者；4、在校外做毕业论