本科生学位论文答辩过程与技巧

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1、本科生学位论文答辩过程与技巧　　本科学位论文的写作及答辩是对大学生4年所学知识的一个综合性考查通过毕业论文的撰写可以促使学生将所学的各种专业知识综合运用起来联系实际分析问题解决问题实现由知识向能力的转化达到提高学生素质培养合格人才的目的学位论文通过评审即进入论文答辩阶段学位论文答辩是学位论文工作的最终环节是审查学位论文优劣的重要形式也是保证本科学位授予质量的有效手段有些学生在本科阶段最怕论文答辩他们认为答辩是大学学习的最后一道难关影响着学位证书的获取因此有必要认真研究学位论文答辩的过程和在答辩中的一些

2、技巧供本科毕业生参考　　一、目的意义对于高等院校而言组织毕业论文答辩是为了进一步考查和验证毕业论文的答辩学生对其所著论文的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察答辩学生对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否是学生自己独立完成等情况　　对于答辩学生来说答辩的目的是能通过论文答辩按时毕业取得毕业证书毕业生要顺利通过毕业论文答辩就必须了解学校组织毕业论文答辩的目的然后进行有针对性准备继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究把论文中提到的基本资料搞准确把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄

3、通[1]　　二、答辩过程本科论文答辩是答辩委员会成员即答辩老师与撰写毕业论文的毕业生面对面由答辩老师就论文提出的有关问题让学生当面回答它有"问"有"答"还可以有"辩"[2]为了保证论文答辩的质量我校实行答辩过程一分为三的形式即指导老师指导、评阅老师评审和论文答辩3个环节(图1)　　(一)宣讲论文在答辩会上先让学生用10-15分钟概述论文的标题及选择该论题的原因较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会可以事先准备好讲稿讲稿是答辩学生在答辩时宣讲的稿子它比摘要详细一些根据所限定的宣讲论文的时间而定最好能

4、在规定时间内宣讲完否则会影响评委对论文的总体评价同时可借助多媒体或幻灯片尽可能脱稿宣讲　　图1　本科生学位论文答辩流程图Fig.1　Processofundergraduate′sdissertationdefence(二)问题答辩主答辩老师一般提2-3个问题老师提问完后可以先让学生独立准备10-15分钟再来回答;或由主答辩老师提出问题后学生立即作答随问随答可以是对话式的也可以是主答辩老师一次性提出数个问题学生在听清楚记下来后按顺序逐一作出回答根据学生回答的具体情况主答辩老师和其他答辩老师随时可以适当

5、插问　　(三)成绩评定毕业论文成绩包含毕业论文评阅成绩和答辩成绩其中论文评阅成绩由导师评阅成绩和1-2位论文评审人评阅成绩组成评阅成绩依据包括开题报告的情况、学生的业务水平、毕业论文的总体质量和整个毕业论文环节过程中的工作态度等　　评阅成绩和答辩成绩在总评成绩中所占分值比例由各学院根据专业特点确定　　毕业论文的成绩按百分制记分其中优秀比例控制在20%左右优秀的毕业论文必须参加学院的大组答辩各专业学生毕业论文成绩总体应呈正态分布[3]各学院根据本学院制定的评选细则评选院级优秀毕业论文申报后教务处组织专家

6、组参照相关规定对申报的优秀毕业论文进行评审教务处公示评审结果公示时间为1周经公示无异议并报分管校领导批准后公布评选结果并由教务处将优秀毕业论文汇编成册[4]　　(四)论文存档学生毕业论文的资料要以纸质形式装入学生毕业论文资料袋;同一专业所有毕业生的毕业论文汇总资料要以纸质形式和电子文档形式(光盘)装入毕业论文专业汇总资料袋学生的毕业论文要长期保存　　学生个人毕业论文资料袋材料包括:(1)毕业论文任务书;(2)毕业论文开题报告;(3)指导教师中期检查报告;(4)毕业论文正文;(5)导师评阅表及评阅人评阅

7、表;(6)毕业论文答辩成绩表;(7)毕业论文成绩评定表专业汇总的毕业论文资料袋材料包括:(1)按专业汇总的毕业论文任务安排情况表;(2)学院有关毕业论文的补充规定;(3)毕业论文评分标准;(4)毕业论文组织安排(包括答辩委员会的组成名单及参加大组和小组答辩教师名单、学生分组名单和答辩时间安排表等);(5)同一专业学生的毕业论文成绩汇总表;(6)同一专业所有学生毕业论文正文的电子文档(光盘若干张)[3]　　三、答辩技巧答辩是审查论文写作质量的一种补充形式教师在答辩会上提出一些问题让答辩学生回答以便进一步

8、了解答辩学生立论依据及处理课题的实际能力答辩学生为取得满意的成绩应掌握必要的答辩技巧　　(一)答辩前的准备答辩前的准备最重要的是答辩学生的准备　　要保证论文答辩的质量和效果关键在于答辩过程的表现答辩学生在提交了论文之后不能有所松懈而应抓紧时间积极准备论文答辩　　1.认真做好幻灯片幻灯片主要内容应包括论文的题目指导教师姓名选择该题目的起因论文的主要论点、论据和写作体会以及本论题的理论意义和实际意义学位论文答辩一般要求将讲稿与多媒体或幻灯片紧密结合在一起幻灯