硕士研究生学位论文答辩过程与技巧

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1、硕士研究生学位论文答辩过程与技巧    学位论文作为研究生教育的重要组成部分和研究生教育的总结性成果,集中反映了研究生的理论基础、专业知识、学术水平、创新能力下面是应届毕业生小编为大家收集的关于硕士研究生学位论文答辩过程与技巧欢迎大家阅读参考    一、答辩的目的及意义    所谓答辩,就是有/问0有/答0,也可以/辩0硕士学位论文答辩,要求研究生在答辩会上宣讲自己的学位论文,并当面回答答辩专家提出的问题,也可以就一些学术观点展开辩解学位论文答辩可以反映研究生全部学业的综合水平,也是校方审查研究生学位论文质量、检验论文的性以及考察

2、研究生的理论功底、应变能力、表达能力的手段之一对研究生而言,论文答辩有利于进一步陈述、补充论文内容,促进论文水平的提高;也有利于发挥和展示其个人的才能学位论文答辩是整个论文写作的有机组成部分一场精彩、成功的论文答辩,不仅可以引导研究生深化对研究内容的认识,还可以帮助研究生发现自己论文写作方法上的不足    二、答辩的过程    高校要充分认识研究生学位论文答辩的重要性,做好组织工作首先,答辩委员会必须由答辩论文研究方向相关领域的专家(答辩委员以下简称/专家0)组成其次,要制定严密、有序、全方位的学位论文答辩程序,答辩的具体环节应科

3、学化、规范化这对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用各高等院校的研究生学位论文答辩的程序不完全一致,但总的看来,硕士研究生答辩的基本流程是相同的    (一)宣讲论文    答辩研究生用2030分钟报告学位论文内容建议答辩者根据事先准备的讲稿,借助多媒体或幻灯片,边演示边介绍,并尽可能脱稿演讲    (二)专家提问    专家以学位论文的研究内容为基础并兼顾相关的知识进行提问;所提问题应具有考察性而非询问性,应难易程度适中、大小适度,先易后难、逐步深入,表述明确、具体、容易理解等同时,专家对答辩研究生应适当启发、

4、深入引导    (三)回答问题    答辩研究生宣讲论文完毕后,要集中注意力记录专家提出的问题,以便做出完整的答复;并将幻灯片返回到/论文题目0页,以便专家准确提问通常,经过短暂的准备后,答辩研究生用大约30分钟的时间对专家提问做出认真回答    (四)专家表决    答辩完成后,答辩研究生暂时离开会场,答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行讨论,并对论文和答辩过程中的情况进行小结,肯定优点,指出错误或不足之处答辩委员会的小结内容包括评述论文内容和论文结构、提出论文存在的问题、评价学位论文和论文答辩情况等最后,答辩委员会以无记名投票

5、表决的方式决定论文答辩是否通过通常,至少要有2/3的答辩委员同意通过,才能确定研究生通过论文答辩此外,答辩委员会的投票结果要记录在案    (五)宣布结果    答辩研究生重新进入答辩会场后,由答辩委员会主席宣读答辩委员会对论文答辩的5决议书6和投票表决结果对不能通过答辩的研究生,答辩委员会要提出论文修改意见,允许答辩者在1年内修改论文后另行答辩    三、答辩的技巧    论文答辩并不等于是宣读论文,而是要抓住论文的要点进行概括性的、简明扼要的、生动的阐述,并对专家的提问做出全面、准确的回答论文答辩是显示真才实学的好机会,研究生

6、应该掌握答辩技巧,善于表现自己    (一)答辩前的准备    1.熟悉论文,写好提纲    研究生必须对论文的全部内容了如指掌,特别是要对论文的主体部分和结论部分进行反复推敲、仔细审查首先,要明确论文的基本观点和主要论点的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义,以及所运用的基本原理的主要内容    其次,要仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,以及有无与党的政策方针相冲突之处等如果发现有上述问题,要在答辩前做好充分准备,即进行适当的补充、修正、解说等第三,在答辩提纲中首先要确定讲述的要点,然后围绕这

7、个要点按照逻辑顺序列出以下内容:为什么要进行这项研究、研究是怎样进行的、通过研究发现了什么等最后,根据答辩提纲分别从论文中提取需要简要论述的有关内容,重点突出所研究课题取得的进展和成果    2.科学预测,处处设防    首先,要预先准备一份口语化的论文答辩讲稿,这可避免宣讲时因一时想不起合适的词语而出现过多的停顿其次,论文答辩讲稿写完后,要进行多次的校核,以确保用语的准确研究生可先进行一次由导师和其他相关人员参加的预答辩正式答辩前的预答辩非常重要,可以让答辩学生及时补充论文内容的不足、修正谬误等而且,预答辩时,专家提出的问题很可

8、能也是正式答辩时专家提出的问题这可以使答辩学生对答辩问题有所准备第三,要进一步熟悉论文答辩讲稿,以保证宣讲时可以做到脱稿,并有效地控制各部分内容的宣讲时间    3.精选图表,强化效果    研究生学位论文答辩通常要求将讲稿与多媒体幻灯片紧密结合在

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